Слово педагога: Друзья, что нового вы узнали из видеоролика о работе на этом предприятии? Какие задачи или технологии показались вам особенно значимыми для отрасли? Поделитесь своими мыслями.
Ответы обучающихся.
Слово педагога: Чем отличаются задачи маркшейдера и машиниста погрузочно-доставочной машины?
Ответы обучающихся. Возможные ответы:
- Маркшейдер проводит измерения, определяет направление горных выработок и создаёт их цифровые модели;
- Машинист управляет специальной техникой, которая перевозит горную породу под землёй.
Слово педагога: Какие технологии и устройства, показанные в ролике, помогают обеспечивать безопасность людей в шахте?
Ответы обучающихся. Возможные ответы:
- Система «Антинаезд» автоматически останавливает машину, если человек оказывается в опасной зоне;
- Системы позиционирования позволяют отслеживать местонахождение работников, защищённые кабины обеспечивают безопасность машинистов, а самоспасатели помогают при аварийных ситуациях.
Слово педагога: Друзья, если вас заинтересовала эта сфера, у вас есть возможность получить образование и найти себя в самых разных направлениях — от работы на добывающих и перерабатывающих предприятиях до научных исследований и разработки новых технологий.
Цифровые решения уже активно применяются в отрасли. Например, в 2025 году «Норникель» испытывал автоматизированного помощника для проходческого бурения. В его работе использовались датчики, роботизированный тахеометр, бортовой компьютер и цифровой паспорт бурения. Это значит, что современному специалисту важно уметь работать не только с оборудованием, но и с цифровыми системами.
Такие технологии применяются и за пределами производства. Например, в Норильске, где многие объекты расположены на многолетнемёрзлых грунтах, специалисты используют датчики и цифровые системы мониторинга, чтобы следить за температурой грунта, состоянием фундаментов, уровнем подземных вод и другими параметрами. А если грунт начинает таять, специальные системы подают газ, который замораживает землю обратно и удерживает здания в безопасности.
А в следующем ролике мы поговорим об образовании и профессиональном пути: узнаем, как выбрать направление и какие шаги помогут приблизиться к работе в этой отрасли. Внимание на экран!


Поделиться:
Видеоролик № 2 о предприятии