Материалы для 9 класса

Список материалов:

Разговоры о важном 29 апреля — «Экологичное потребление»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «Экологичное потребление» состоится не 29 апреля (понедельник), а 27 апреля (суббота). Это связано с длинными праздничными и выходными днями. Цель занятия: формировать у обучающихся…

Разговоры о важном 9 класс 27 апреля — «Экологичное потребление»

Материалы для 8-9 классов Cкачать все материалы Сценарий Сценарий Скачать Методические материалы Методические рекомендации Скачать Дополнительные материалы Бланк ответов «Экомаркет» Скачать Дополнительные материалы Бланк ответов «Экоактивити» Скачать Дополнительные материалы Бланк…

Профзанятие 25 апреля «Пробую профессию в сфере медицины»

Список материалов: Профпроба: «Биомедицинский инженер» Распределите класс на 3-4 мини-группы, для каждой группы должен быть подготовлен раздаточный материал (см. приложение к уроку: Раздаточный материал). В сценарии дополнительно будут отмечены задания…

Профпроба: «Биомедицинский инженер»

Распределите класс на 3-4 мини-группы, для каждой группы должен быть подготовлен раздаточный материал (см. приложение к уроку: Раздаточный материал). В сценарии дополнительно будут отмечены задания в раздаточном материале. Педагог выступает…

Видеоролик «Биомедицинский инженер»

Описание ролика: обучающиеся знакомятся с представителем профессии, углубляются в профессиональный портрет биомедицинского инженера, узнают об особенностях его работы. Слово педагога: Прекрасный видеоролик! Какая полезная и нужная профессия. Ребята, вас заинтересовала…

Игра-разминка «Верю — не верю» 25 апреля «Пробую профессию в сфере медицины»

Разминка на основе материалов одного из предыдущих занятий (Тема 19. Профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю достижения страны в области медицины и здравоохранения» (сфера здравоохранения, фармацевтика и биотехнологий)). Для проведения игры…

Мои горизонты 9 класс 25 апреля «Пробую профессию в сфере медицины»

Пробую профессию в сфере медицины (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее») Введение Подготовка к уроку Темы 32 Уважаемые педагоги! Перед проведением профориентационного занятия «Пробую профессию в области медицины»…

Разговоры о важном 9 класс 22 апреля «Труд Крут»

Разговоры о важном 9 класс 22 апреля «Труд Крут». Материалы для 1-2 классов Cкачать все материалы Сценарий Сценарий Скачать Методические материалы Методические рекомендации Скачать Видео Говорим о важном с М.…

Профминимум Мои горизонты на 18 апреля «Пробую профессию в сфере промышленности»

Список материалов: Россия – мои горизонты 18 апреля «Пробую профессию в сфере промышленности» Карточка профессии «Инженер-конструктор» Дополнительные материалы приложены к сценарию занятия. Заранее распечатать карточку профессии (можно одну на класс,…

Карточка профессии «Инженер-конструктор»

Дополнительные материалы приложены к сценарию занятия. Заранее распечатать карточку профессии (можно одну на класс, на команду или отдельно для каждого ученика). Слово педагога: У нас с вами осталось последнее задание.…

Игра-разминка «Пробую профессию в сфере промышленности»

Разминка на основе материалов предыдущих занятий (тема 7, тема 12, тема 29 — Профориентационные занятия «Россия промышленная», «Россия инженерная»). Для проведения игры вы можете использовать презентацию «Игра-разминка». Слово педагога: Ребята,…

Рабочие листы «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя» 15 апреля 2024 года

Рабочие листы «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя» 15 апреля 2024 года. Николай Васильевич Гоголь (при рождении Яновский, с 1821 года — Гоголь-Яновский) — русский прозаик, драматург, критик, публицист и один из классиков русской литературы. Он родился 20 марта (1 апреля) 1809 года в Сорочинцах и умер 21 февраля (4 марта) 1852 года в Москве. Гоголь происходил из старинного малороссийского дворянского рода Гоголей-Яновских. Он учился в Нежинской гимназии высших наук, а затем переехал в Санкт-Петербург, где начал свою литературную карьеру. Гоголь написал множество произведений, среди которых «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба», «Вий», «Ревизор», «Мёртвые души» и другие. Его творчество оказало большое влияние на русскую и мировую литературу, а многие писатели, такие как Михаил Булгаков и Фёдор Достоевский, признавали его влияние на своё творчество.

Россия — мои горизонты. 18 апреля 9 класс «Пробую профессию в сфере промышленности»

Пробую профессию в сфере промышленности (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее») Введение Подготовка к уроку Темы 31 Уважаемые педагоги! Перед проведением профориентационного занятия «Пробую профессию в сфере промышленности»…

Профминимум на 15 апреля 2024 года «Россия космическая»

Список материалов: Видеоролик «Россия — моё будущее» — Россия космическая Видеоролик «Россия — моё будущее» — Россия космическая. Видеоролик «Интервью с экспертом» — Россия космическая Видеоролик «Интервью с экспертом» —…

О важном 9 класс 15 апреля «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «215-ЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Н. В. ГОГОЛЯ» Цель занятия: познакомить обучающихся с фрагментами биографии Н. В. Гоголя, показать многогранность личности писателя и его жизненные интересы, формировать уважительное отношение…

Рабочие листы 8 апреля 2024 года «Я вижу землю! Это так красиво!»

Рабочие листы на тему 8 апреля — «Я вижу землю! Это так красиво!» могут быть отличным способом для детей узнать больше об этом празднике и его значении. Вот несколько идей…

Разговоры о важном 9 класс 8 апреля «Я вижу землю! Это так красиво!»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме: «Я ВИЖУ ЗЕМЛЮ! ЭТО ТАК КРАСИВО!»   Цель занятия: познакомить обучающихся с фрагментами биографии Ю. А. Гагарина, формировать представления о достижениях России в космической…

Мои горизонты 11 апреля 9 класс «Россия космическая»

Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли Введение Подготовка к уроку Темы 30 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать раздаточные материалы, а также попросить обучающихся…

Игра «Будущее или реальность» — «Россия космическая»

Воспользуйтесь презентацией «Будущее или реальность». Слово педагога: Многие факты, которые мы с вами узнали, уже кажутся чем-то невероятным. А ведь это наша реальность. Конечно, прогресс в освоении космоса напрямую связан…