Слово педагога: Ребята, теперь мы попробуем нарисовать вашу собственную картину интересов. Посмотрите на листочки перед вами / Перепишите названия шкал так же, как на слайде.
На нём 10 шкал с названиями. Найдите их. Увидели? Каждая шкала имеет градацию от 1 до 10. 1 — если эта профессиональная деятельность вам совсем не интересна, и 10 — если это очень сильно вас привлекает.
Первая шкала — «Техника». Насколько вы хотели бы работать с машинами, приборами, роботами и другими техническими устройствами? Собирать, разбирать, чинить, конструировать, управлять ими? Попробуйте прислушаться к себе. Если это очень-очень интересно, то поставьте галочку или звёздочку на шкале ближе к 10, то есть ближе к правому краю. Если не знаете, интересно или нет, то поставьте галочку ближе к середине шкалы, если совсем не интересно, то ставьте галочку ближе к единице.
Далее — «Творчество». Примеряем на себя. Хотелось бы вам профессионально рисовать, играть на музыкальном инструменте, репетировать роли, создавать интересные тексты и сделать именно это своей профессией? Не забывайте, что для этого нужно много времени и усилий, чтобы развивать свои способности и мастерство в творческих сферах, и определённая доля таланта! Интересно вам такое профессиональное направление, вы не уверены или совсем не интересно? Ставим галочку в подходящем для вас месте. Так пройдите по всем-всем шкалам и отметьте на каждой, где находится ваш интерес. У вас есть для этого три минуты.
Обучающиеся выполняют задание.
Слово педагога: Молодцы! Ещё раз посмотрите на ваши заполненные профили. Проверьте, что напротив каждой шкалы стоит отметка с вашим уровнем интереса к ней. Хочется ли что-то там изменить? Можно исправить сейчас.
Обучающиеся могут внести правки в профиль.
Слово педагога: Позже вы сможете сами сравнить то, что сейчас отметили, с вашими результатами после компьютерного тестирования.
У вас будет возможность дома самостоятельно пройти компьютерную диагностику «Мои интересы», чтобы лучше разобраться в своих интересах и склонностях, узнать о профессиях, которые могли бы быть вам интересны, и о профильных классах, в которых эти интересы можно реализовать. Для этого нужно будет зайти в свой личный кабинет на платформе «Билет в будущее» и пройти диагностику «Мои интересы». Тестирование занимает всего 10–15 минут!


Поделиться:
Бланк для оценки интересов (для печати)