Урок 15. Old Russian Toys

Конспект урока

Конспект
на интерактивный видео-урок № 15 по предмету

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» для «2» класса

Old Russian toys

На уроке мы:

• познакомимся c традиционными русскими игрушками;
• узнаем новые слова по теме «Игрушки»;
• научимся рассказывать о своих любимых русских игрушках;
• повторим изученный ранее материал (грамматический).

Task 1. Прослушай запись, посмотри на картинку и соотнеси картинку с предложением.

Текст для аудиозаписи:

They are the wooden toys.

They are the clay (Dymkovo) toys.

They are the stuffed toys.

They are Matryoshka dolls.

They are souvenirs.

Task 2. Заполни пропуски глаголом have got в правильной форме.

1. I _______ a lot of old Russian toys at home. (+)
2. She _________ wooden toys. (-)
3. _____ they ______ souvenirs to take home (?)
4. Masha __________ five Matryoshka dolls. (+)
5. Cheburahska _________ big round ears. (+)
6. _____ Tom _____ a Dymkovo toy?

Task 3. Распредели названия игрушек по колонкам.

Слова-блоки для вставки: clay Dymkovo toys, a toy plane, a teddy bear, matryoshka dolls, wooden toys, a doll, Cheburashka.

Task 4. Задай вопросы своему другу по переписке о его любимой традиционной русской игрушке, поставив слова в правильном порядке.

1. your what’s toy Russian favourite?
2. wooden, is, clay, it, stuffed, or?
3. like, what’s, it?
4. you, your, do, like, toy?

Task 5. Прочитай письмо, подчеркни правильные слова.

Dear Jane,

I 1) is/are/am happy to get your letter. How 2) are/is/am you?

This 3) am/is/are a picture of my favourite toy, Matryoshka. It is 4) wooden/clay/stuffed. I 5) like/likes my toy very much. 6) Does/Do you like toys?

Love,

Olga

Task 6. Прочитай диалог между двумя друзьями, поставь реплики в правильном порядке.

Is it wooden?

Hi! I’m fine, thanks. And you?

Lucky you! Let’s play with it.

Wow! It’s a matryoshka doll.

Hello! How are you?

Yes, it is, It’s a souvenir from Russia.

Yes, it is. There are 5 dolls in the set.

I’m Ok, too. Look! This is my new toy.

Task 7. Прочитай предложения, отметь те, которые являются правдивыми.

1. There are traditional toys in Britain and in Russia.
2. Teddy Bear is a traditional Russian toy.
3. Matryoshka dolls are clay.
4. Cheburashka is a stuffed toy.
5. Tourists buy Russian toys as souvenirs.

Task 8. Прочитай текст, заполни пропуски подходящими по смыслу словами.

My favourite toy.

Hi! My name is ________ . And this is my __________ toy.

It’s a toy ___________ . I got it from my grandmother on my ___________ . It’s __________ . I keep it in my _________ . I like my toy soldier very much.

Слова для заполнения пропусков: Tim/favourite/soldier/birthday/wooden/toy box.

Task 9. Прочитай предложения и дополни их пропущенными элементами.

1. I love Russian (традиционные) toys.
2. Cheburasha is a (национальный) icon.
3. Tourists take (глиняные игрушки) home as souvenirs.
4. Nevalyashka is a Russian name for a (неваляшка) toy.
5. (Деревянные игрушки) are very old.

Task 10. Прослушай запись. Подбери правильный ответ к утверждениям.

1. The name of a Russian tumbler toy is ________ .
2. Matryoshka b. Cheburashka c. Nevalyashka
3. It is _____________ .
4. plastic b. wooden c. clay
5. The classic Russian tumbler is ___________ .
6. yellow b. red and white c. blue and white
7. Nevalyashka never ________ .
8. sings b. falls c. returns to the same position

Текст для аудио:

Russian Tumbler Toy (Nevalyashka)

Nevalyashka is a classic Russian tumbler toy. The idea of a toy is very simple. It is a toy which never falls and returns to the same position. It is plastic and sometimes it makes sounds. The classic Russian tumbler is red and white. Now there are different designs of Nevalyashkas.

Task 11. Прочитай ответы и составь к ним вопросы.

1. My favourite Russian toy is Cheburashka.
2. Yes, it is. It’s a stuffed toy.
3. It is brown.
4. It can talk and sing.
5. Yes, I do. I love it a lot.

Task 12. Ответь на вопросы о своей любимой русской игрушке.

1. What is your favourite Russian toy? (Matryoshka, clay toys, wooden toys, Nevalyashka)
2. Is it a clay, wooden or stuffed toy?
3. What size is it?
4. What colour is it?
5. What can the toy do?
6. Do you like it?

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 5

Task 5. Прочитай письмо, подчеркни правильные слова.

Dear Jane,

I 1) is/are/am happy to get your letter. How 2) are/is/am you?

This 3) am/is/are a picture of my favourite toy, Matryoshka. It is 4) wooden/clay/stuffed. I 5) like/likes my toy very much. 6) Does/Do you like toys?

Love,

Olga

В данном задании проверяется усвоение обучающимися изученного ранее грамматического материала, а именно употребление глагола to be в Present Simple, глагола like в Present Simple. Кроме того, данное задание знакомит второклассников с упрощённым форматом английского личного письма, что, в свою очередь, помогает обучающимся уже на такой ранней стадии изучения английского языка приобретать навык написания писем личного характера, что является необходимым для итоговой аттестации по английскому языку. Правильные ответы: 1) am (для местоимения I), 2) are (форма глагола для местоимения you), 3) is (форма для указательного местоимения this), 4) wooden (по смыслу, по контексту), 5) like (форма глагола без окончания –s, т.к. это первое лицо ед.ч.), 6) do (вспомогательный глагол в Present Simple для местоимения you).

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 10

Task 10. Прослушай запись. Подбери правильный ответ к утверждениям.

1. The name of a Russian tumbler toy is ________ .
2. Matryoshka b. Cheburashka c. Nevalyashka
3. It is _____________ .

a. plastic b. wooden c. clay

1. The classic Russian tumbler is ___________ .

a.yellow b. red and white c. blue and white

1. Nevalyashka never ________ .

a.sings b. falls c. returns to the same position

Текст для аудио:

Russian Tumbler Toy (Nevalyashka)

Nevalyashka is a classic Russian tumbler toy. The idea of a toy is very simple. It is a toy which never falls and returns to the same position. It is plastic and sometimes it makes sounds. The classic Russian tumbler is red and white. Now there are different designs of Nevalyashkas.

Методическая ценность данного задания состоит в том, что оно развивает и совершенствует рецептивный вид речевой деятельности – аудирование. Данное упражнение направлено на совершенствование навыка извлечения запрашиваемой информации из прослушанного текста. Выполняя данные упражнения, обучающиеся успешно справляются с подобными заданиями итоговой аттестации. Правильные ответы: 1 c 2 a 3 b 4 b.

Лексические единицы, изученные в данном уроке: Traditional, souvenir, wooden toys, clay toys, matryoshka dolls, Cheburashka, stuffed toys, national, icon, of different sizes and patterns.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Составь описание игрушек по картинкам. (Английский в фокусе. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. – М.: Express Publishing : Просвещение, 2018. – С. 138.)