Урок 26. My family holidays!

Конспект урока

Английский язык, 2 класс

Урок № 26. My family holidays!

На уроке мы:

• познакомимся с тем, как британские дети обычно проводят свои каникулы;
• узнаем слова по теме «Каникулы», «Погода»;
• научимся рассказывать о своих любимых каникулах.

Task 1. Прочитай текст и выбери правильный ответ.

Hello! I’m Ben. It’s summer now. Summer holidays. It’s sunny and hot. Put on your hat. Look! I’m wearing my hat and my shorts. I can play a lot on summer holidays. I love summer.

1. This is (a boy/a girl).
2. He’s wearing his (shorts and hat/shorts).
3. He (likes/dislikes) summer.

Task 2. Прочитай слова и переведи их на русский язык.

Task 3. Прочитай слова в таблице ещё раз (см. предыдущее задание) и расскажи, что ты обычно носишь в разное время года.

Начни со слов I usually wear ……….. .

Task 4. Давай потренируемся писать эти слова.

Task 5. Найди 10 слов по теме «Каникулы».

Holidays

Task 6. Разгадай кроссворд.

Task 7. Найди лишнее слово.

1. watch TV, play in the garden, raincoat, play snowballs

2. hat, cool, jacket, shorts

3. windy, cold, winter, sunny

4. hot, look, put on, can

Task 8. Прочитай текст. Подчеркни правильный вариант ответа.

Hello! I’m Peter. It’s winter now. (Summer, Autumn, Winter) holidays. It’s (snowy, rainy, hot). Look! I’m wearing (My shorts, My raincoat, My coat). (Look, Put on, Take off) your coat too. I (Can, Can’t, Love) play snowballs on winter holidays. I (Dislike, Can, Love) my winter holidays a lot.

Task 9. Заполни таблицу, распределив слова по категориям «Времена года», «Погода», «Одежда», «Занятия».

Summer, watch TV, play snowballs, jacket, spring, rainy, shorts, autumn, play in the garden, winter, windy, cool, raincoat, sunny, jacket, hot, snowy, hat, play a lot.

Task 10. Прочитай текст. Заполни пропуски подходящими по смыслу словами.

Holiday time.

Hello! My name is Kate. _________ are my favourite time of the year. In __________ we have ________ holidays. Summer holidays are in ____________ . Autumn holidays are in _________. We have winter holidays in ________ and spring ones in _________ . On holidays I have a lot of free _____. It’s __________ .

Слова для заполнения пропусков: June, July, August/time/holidays/Russia/January/November/great/March/four/activities/play.

Task 11. Прочитай предложения и переведи пропущенные слова на английский язык.

1. Now it’s ________ (осень).
2. _________ (надень) your raincoat.
3. It’s ___________ (дождливо и ветрено) outside.
4. Look! I’m wearing my __________ (плащ).
5. I can stay at home and _______ (посмотреть телевизор).
6. I _________ (люблю) my autumn holidays.

Task 12. Cоставь предложения, поставив слова в правильном порядке.

1. Off raincoat take your.
2. Wearing shorts I’m my.
3. Summer can a lot I play holidays on.
4. I my love holidays summer.

Task 13. Ответь на вопросы о своих каникулах.

1. What are your favourite holidays?
2. What is the weather like in summer?
3. Can you swim on summer holidays?
4. What can you do on winter holidays?
5. What do you usually wear in spring?
6. Do you like your holidays?

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 7

Task 7. Найди лишнее слово.

1. watch TV, play in the garden, raincoat, play snowballs

2. hat, cool, jacket, shorts

3. windy, cold, winter, sunny

4. hot, look, put on, can

В данном задании проверяется знание изученных на уроке лексических единиц. Важным аспектом является умение обучающегося относить слова к той или иной части речи, что играет огромную роль при подготовке обучающихся к итоговой аттестации на разных этапах совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции.

1. watch TV, play in the garden, play snowballs – все словосочетания выражают действия, то есть являются глаголами в отличие от слова raincoat, к которому мы может задать вопрос What is it?, то есть оно обозначает предмет и является существительным.

2. hat, jacket, shorts – данные слова обозначают предметы и являются существительными, cool – слово, которое характеризует явление, в данном случае погоду, и является прилагательным.

3. windy, cold, sunny – слова, описывающие погоду и являющиеся прилагательными, winter – существительное.

4. look, put on, can – слова, выражающие действия и являющиеся глаголами, hot – отвечает на вопрос Какой? (What is it like?) и является прилагательным.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 13

Task 13. Ответь на вопросы о своих каникулах.

1. What are your favourite holidays?
2. What is the weather like in summer?
3. Can you swim on summer holidays?
4. What can you do on winter holidays?
5. What do you usually wear in spring?
6. Do you like your holidays?

Методическая ценность данного задания состоит в его коммуникативной направленности. Кроме того, оно носит не только рецептивный, но и продуктивный характер, то есть развивает рецептивный вид речевой деятельности – чтение и продуктивные виды речевой деятельности – письмо и говорение. Выполняя данные упражнения, обучающиеся успешно справляются с подобными заданиями итоговой аттестации. Обучающиеся учатся правильно строить краткие монологические высказывания, коими являются ответы на отдельные вопросы, соблюдая порядок слов английского предложения, а также диалогические высказывания в ситуациях реального общения. Данное задание может быть представлено в двух вариантах: с опорами для составления ответов и без них.

Лексические единицы, изученные в данном уроке: holidays, take off, put on, shorts, raincoat, coat, windy, cool, sunny, hot rainy, snowy, cold, play snowballs, play in the garden.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Поговори со своим одноклассником о погоде и посоветуй ему, какую одежду надеть. (Английский в фокусе. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций / Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. – М.: Express Publishing : Просвещение, 2018. – С. 98 № 2.)