Урок 56. Личные местоимения -

Конспект урока

КОНСПЕКТ УРОКА

Русский язык, 4 класс

Урок № 56. Личные местоимения

Вопросы, рассматриваемые на уроке

На этом уроке

Вы повторите:

личные местоимения 1, 2, 3-го лица.

Вы научитесь:

называть род, число местоимения;
пояснять значимость местоимений в тексте;
оценивать результаты своей деятельности.

Тезаурус

Местоимение – самостоятельная часть речи, указывает на предмет, признак, или число, но не называет его.

число	лицо	местоимение
Ед.ч.	1-е	я
	2-е	ты
	3-е	он, она, оно
Мн.ч.	1-е	мы
	2-е	вы
	3-е	они

Личные местоимения. Указывают на предмет или лицо, но не называют его. Личные местоимения 1-го и 2-го лица обозначают участников речи, а местоимения 3-го лица указывают на лицо или лица, не участвующие в речи.

Литература

Основная:

Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — М.: Просвещение, 2017.

Дополнительная:

Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.
Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и творческих работ. 3-4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, Г. С. Щёголева. — М.: Просвещение, 2017.
Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.

Открытые электронные ресурсы по теме урока:

Русский язык 67. Местоимения в русском языке — Шишкина школа

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Попробуйте отгадать загадку:

Я заменить могу другие части речи,

Взвалив обязанности их себе на плечи.

Когда приходится слова другие замещать,

На их значение всегда мне надо указать.

(П. Чесноков.)

Правильно, это местоимение. Местоимение – это тоже самостоятельная часть речи. Само название говорит нам: «Вместо имени». Местоимения употребляются вместо имени существительного, вместо имени прилагательного, вместо имени числительного.

Личные местоимения 1-го лица я и мы указывают на говорящего, личные местоимения 2-го лица ты и вы указывают на того, кому говорят, личные местоимения 3-го лица он, она, оно, они указывают на тех, кто не участвует в разговоре.

Местоимения делают нашу речь более правильной и выразительной.

Сравните два текста:



Нет местоимений	Есть местоимения
На день рождения Егору подарили мотоцикл. Мотоцикл маленький, но сидеть на мотоцикле можно. У мотоцикла есть руль. Колёса мотоцикла пластмассовые.	На день рождения Егору подарили мотоцикл. Мотоцикл маленький, но сидеть на нём можно. У него есть руль. Колёса мотоцикла пластмассовые.

Вы, конечно, обратили внимание, что слово мотоцикл заменили несколько раз местоимением, и рассказ стал построен более грамотно и правильно.

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля

Прочитайте текст. Подчеркните местоимения.

Гнёздышко

Мы осторожно раздвинули густые ветки и увидели гнёздышко. В гнёздышке лежали четыре голубых яичка.

Пока мы смотрели, две птички кружились, пищали над нами.

Мы часто навещали знакомое гнёздышко. В начале лета из яичек вывелись птенчики, а возле гнёздышка валялись сухие скорлупки. Птички прилетали кормить птенцов и нас совсем не боялись.

Когда подросли и вылетели птенцы, мы сняли красивое гнёздышко, положили в пустую коробку и привезли в город.

Теперь это гнёздышко стоит на полке с любимыми игрушками Саши.

Мы, на него глядя, вспоминаем счастливое тёплое лето и нашу лесную тропинку.

(По И. Соколову-Микитову)

Проверьте себя по эталону:

Гнёздышко

Мы осторожно раздвинули густые ветки и увидели гнёздышко. В гнёздышке лежали четыре голубых яичка.

Пока мы смотрели, две птички кружились, пищали над нами.

Когда подросли и вылетели птенцы, мы сняли красивое гнёздышко, положили в пустую коробку и привезли в город.

Теперь это гнёздышко стоит на полке с любимыми игрушками Саши.

Мы, на него глядя, вспоминаем счастливое тёплое лето и нашу лесную тропинку.

(По И. Соколову-Микитову)

Заполните таблицу недостающими данными. Укажите лицо.

Значения личных местоимений	местоимения	лицо
Тот, кто говорит
Тот, кто говорит, и кто-то ещё
Те, тот, к кому обращаются
Тот, та, то, о ком (о чём) говорят
Те, о ком (о чём) говорят

Проверьте себя по эталону:

Значения личных местоимений	местоимения	лицо
Тот, кто говорит	я	1-е
Тот, кто говорит, и кто-то ещё	мы	1-е
Те, тот, к кому обращаются	ты, вы	2-е
Тот, та, то, о ком (о чём) говорят	он, она, оно	3-е
Те, о ком (о чём) говорят	они	3-е

Просклоняйте личные местоимения первого лица с предлогами.

	*1-е лицо*
	*Ед.ч.*	*Мн.ч.*
И.п.	я	мы
Р.п.	у меня	у нас
Д.п.	ко мне	к нам
В.п.	на
Т.п.	подо
П.п.	обо

Проверьте себя по эталону:

	*1-е лицо*
	*Ед.ч.*	*Мн.ч.*
И.п.	я	мы
Р.п.	у меня	у нас
Д.п.	ко мне	к нам
В.п.	на меня	на нас
Т.п.	подо мной	под нами
П.п.	обо мне	о нас

Примеры и разбор заданий контрольного модуля

1.Тест.

1. Только ей я позволяю таскать меня за уши, садиться на меня верхом. (А. Куприн) В этом предложении …

А) 4 местоимения;

Б) 3 местоимения;

В) 5 местоимений.

2. Отметьте строку с местоимениями женского рода.

А) у вас, к вам, о вас;

Б) к ней, о ней, у неё;

В) к тебе, за тобой, о тебе;

3. Отметьте верно образованную форму местоимения.

А) от её;

Б) ихний портфель;

В) к ним.

Проверьте себя по эталону:

1 А

2 Б

3 В

Три правильных ответа – «Отличный результат!»

Два правильных ответа – «Хороший результат!»

Один правильный ответ – «Потренируйтесь ещё!»

Прочитайте текст. В каких предложениях местоимения 1 лица?

1) К нам каждое утро скворец прилетает. 2) Только он не погибнет, весёлый такой. 3) Мы его ловить не дадим. 4) Он на воле гораздо лучше перезимует, чем в комнате .

(Г. Скребицкий)

А) 2) и 4);

Б) 1) и 3);

В) 2) и 4).

Проверьте себя по эталону:

Б) 1) и 3).

3. Просклоняйте личные местоимения второго лица с предлогами.

	*2-е лицо*
	*Ед.ч.*	*Мн.ч.*
И.п.	ты	вы
Р.п.	у тебя	у вас
Д.п.	к	к
В.п.	на
Т.п.	под
П.п.	о

Проверьте себя по эталону:

	*2-е лицо*
	*Ед.ч.*	*Мн.ч.*
И.п.	ты	вы
Р.п.	у тебя	у вас
Д.п.	к тебе	к вам
В.п.	на тебя	на вас
Т.п.	под тебя	под вас
П.п.	о тебе	о вас