Урок 7. She’s got blue eyes!

Конспект урока

Английский язык, 2 класс

Урок № 7. She’s got blue eyes!

Цели и задачи урока:

• знакомство с новыми словами по теме «Внешность»;
• знакомство с конструкцией has got/have got.

На этом уроке вы:

• узнаете, как называются части тела;
• научитесь использовать в речи has got/have got;
• сможете описать внешность друга и родных.

Task 1 – прочитай текст и напиши True, если согласен с утверждением, False, если не согласен.

Hello! I’m Marry. My favourite doll has got black hair. It has got a small nose. It has got blue eyes. Its name is Meg.

• The doll has got a small nose.
• The doll has got brown hair.
• The doll’s name is Marry.

Task 2 – Внимательно изучи правило

I have got – у меня есть

We have got — у нас есть

They have got — у них есть

You have got — у тебя / у вас есть

She has got — у нее есть

He has got – у него есть

It has got – у этого есть (на пример, у животного)

Task 3 – переведи слова на русский язык

Hair – ______________________________________________________________________

Eyes – ______________________________________________________________________

Mouth – ____________________________________________________________________

Ears – ______________________________________________________________________

Big nose– ___________________________________________________________________

Small nose — _________________________________________________________________

Task 4 — расставь слова в алфавитном порядке

hair, eyes, mouth, ears, big, small, nose

Task 5 — вставьте пропущенные буквы

B__g, e__rs, ey__s, hai__, mo__th, no__e, sm__ll

Task 6 — прочитай описание куклы. Нарисуй ее

It has got small ears. It has got big green eyes. It has got a small red mouth. It has got brown hair. It has got a small nose.

My doll

Task 7 — поставь have или has

He______ got

I ______ got

It ______ got

They______ got

We______ got

She______ got

You______ got

Task 8 — вот так проблема! Буквы в словах рассыпались! Помоги их собрать, пожалуйста! Напиши перевод на русский язык.

nsoe – ____________________________________________________________

eeys – ____________________________________________________________

eras – ____________________________________________________________

mtouh – ___________________________________________________________

hiar – _____________________________________________________________

bgi – ______________________________________________________________

salml — _____________________________________________________________

Task 9 — заполни пропуски словами из списка:

black, bear, shelf, eyes, mouth

This is my favourite teddy_______, Sam. It has got big blue_______. It has got a small _______nose and a big pink_______. It is brown. It is on the_______.

Task 10 — вычеркни лишнее слово

1 – eyes, ears, nose

2 – hair, black, mouth, nose

3 – big, blue, mouth, small

Task 11 — поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

1 – I – hair – have – black — got. — ___________________________________________

2 – eyes – She – got – has — blue. — __________________________________________

3 –has – a – big – He – mouth — got. — ________________________________________

4 – small — have – They – got — ears. — ________________________________________

Task 12 — вставь пропущенные буквы

1 – Susan has got b_ _ gr_ _n e_es.

2 – Tom has got bl_ _ _ h_ _r.

3 – The doll has got a sm_ _ _ n_ _ e.

4 – The cat has got a s _ _ _l mo_t_.

Task 13 — найдите слова по теме «Лицо» (слова могут быть расположены вертикально и горизонтально)

mouth, eyes, nose, hair, big, small, ears

Task 14 — Разгадай кроссворд

Task 15 — составь диалог

1. Bye – bye!
2. Hello, Kate!
3. Hello, Sam! What have you got?
4. I have got a toy soldier. Look, it has got small eyes and a big mouth.
5. Thank you, Kate. What have you got?
6. Thank you, Sam. Good bye.
7. This is my favourite doll. It has got white hair, blue eyes, small ears and a small mouth.
8. Yes, your doll is very nice, too.
9. Your soldier has got black hair, too. It is nice.

Task 16 — опиши свою любимую игрушку по следующему плану:

1 – что это за игрушка?

2 – волосы, глаза, рот, нос, уши.

This is a _________

It has got ________

Task 17 — Переведи на английский язык

1 – У меня большие голубые глаза. – _______________________________

2 – У него большой нос. – _________________________________________

3 – У нас есть плюшевые мишки. — _________________________________

4 – У нее коричневые волосы, зеленые глаза и маленький рот. — _________

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 9

Task 9 — заполни пропуски словами из списка:

black, bear, shelf, eyes, mouth

This is my favourite teddy_______, Sam. It has got big blue_______. It has got a small _______nose and a big pink_______. It is brown. It is on the_______.

При выполнении таких упражнений сначала нужно внимательно ознакомиться со словами, которые даны:

Black – черный

Bear – медведь

Shelf – полка

Eyes – глаза

Mouth – рот

Затем читаем текст и ставим слова, которые придадут предложению логичный смысл:

This is my favourite teddy bear, Sam. It has got big blue eyes. It has got a small black nose and a big pink mouth. It is brown. It is on the shelf.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 10

Task 10 — вычеркни лишнее слово

1 – eyes, ears, nose: первые два слова даны во мн.ч., а nose – ед.ч.

2 – hair, black, mouth, nose: black – прилагательное, все остальные слова — существительные

3 – big, blue, mouth, small: mouth – существительное, все остальные слова — прилагательные

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 11

Task 11 — поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

1 – I – hair – have – black — got. — ___________________________________________

2 – eyes – She – got – has — blue. — __________________________________________

3 –has – a – big – He – mouth — got. — ________________________________________

4 – small — have – They – got — ears. — ________________________________________

При выполнении таких упражнений необходимо следовать следующему алгоритму:

• внимательно прочитать каждый набор слов
• выявить подлежащее, сказуемое, второстепенные члены предложения
• не забыть, что первое слово в предложении всегда пишется с заглавной буквы
• вспомнить фразы и структуры, которые встречались в уроке
• написать предложение
• прочитать его полностью, чтобы убедиться, что оно имеет смысл.

1 – I have got black hair.

2 – She has got blue eyes.

3 – He has got a big mouth.

4 – They have got small ears.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 15

Task 15 — составь диалог

1. Bye – bye!
2. Hello, Kate!
3. Hello, Sam! What have you got?
4. I have got a toy soldier. Look, it has got small eyes and a big mouth.
5. Thank you, Kate. What have you got?
6. Thank you, Sam. Good bye.
7. This is my favourite doll. It has got white hair, blue eyes, small ears and a small mouth.
8. Yes, your doll is very nice, too.
9. Your soldier has got black hair, too. It is nice.

Для начала, нужно поздороваться: это фразы B и C

Затем спрашиваем, что есть у Сэма: D

Далее рассказываем о своих игрушках: I, E, G, H

И прощаемся: F, A

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 17

Task 17 — Переведи на английский язык

1 – У меня большие голубые глаза. – I have got big blue eyes.

2 – У него большой нос. – He has got a big nose.

3 – У нас есть плюшевые мишки. – We have got teddy bears.

4 – У нее коричневые волосы, зеленые глаза и маленький рот. – She has got brown hair, green eyes and a small nose.

Лексические единицы, изученные в данном уроке: hair, eyes, nose, ears, mouth, big, small

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

1. Быкова Н.И., Поспелова М.Д. «Английский в фокусе» 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2015., стр 84-87
2. Быкова, Н. И. Spotlight 2: сборник упражнений / Английский язык. 2 класс / Н.И. Быкова, Дули Дженни , М. Д. Поспелова, Вирджиния Эванс. — М.: Express Publishing, Просвещение, 2015. — №2-7 стр 80-82