Россия — мои горизонты

Слово педагога: Сейчас я раздам каждой группе «Карту цифровых технологий». Ваша задача — заполнить её при помощи справочника. На карте отмечены отрасли, в которых используются цифровые технологии. Вам нужно подобрать…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта   Введение     Вступительное слово   Здравствуйте! Сегодня мы встречаемся в очень…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Россия — страна цифровых технологий: узнаю о профессиях и достижениях в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта  Введение  Вступительное слово Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встречаемся в очень редкий…

Список материалов: Видеоролик «Россия — моё будущее» на 22 февраля Видеоролик «Россия — моё будущее» на 22 февраля. Слово педагога: Ребята, мы с вами уже узнали о прошлом и о…

Видеоролик «Россия — моё будущее» на 22 февраля. Слово педагога: Ребята, мы с вами уже узнали о прошлом и о настоящем нашей страны в сфере строительства. И, конечно, вы уже…

Слово педагога: А сейчас я предлагаю вам снова поиграть. Я буду называть факты, касающиеся строительной отрасли нашей страны, а вам предстоит определить, верный этот факт или нет. Если считаете, что…

Интервью с представителем отрасли, ответы на популярные вопросы обучающихся.

Слово педагога: Сколько мы с вами уже узнали интересного. Давайте продолжим наше погружение в мир архитектуры, строительства и ЖКХ. Кстати, как вы думаете, сколько людей было задействовано, например, когда строили…

Рассказ о стремительном развитии строительной отрасли за последнее время, разнообразии представленных в России архитектурных стилей, строительстве дорог и обеспечении комфортной жизни жителей современной России.

Слово педагога: Строительная отрасль за историю своего развития проходила множество этапов и претерпевала серьёзные изменения. Вы видите перед собой список фактов и  лестницу развития строительной отрасли за несколько последних десятилетий. На…

Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, обзор тематического павильона, описание темы и отрасли. Слово педагога: Масштабно, не правда ли? Ребята, что вам запомнилось больше всего? На…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Россия комфортная (архитектура и строительство): узнаю о профессиях и достижениях в сфере строительства и архитектуры, ЖКХ Введение Подготовка к уроку Темы 23 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать…

Слово педагога: Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о достижениях нашей страны в сфере творчества. Мы с вами читаем книги, слушаем музыку, смотрим фильмы. Мы пользуемся красивыми сайтами, разными приложениями…

Список материалов: Игра «Будущее или реальность». Россия креативная Воспользуйтесь презентацией «Будущее или реальность». Слово педагога: А нам пришло время сыграть в игру «Будущее-реальность». Давайте попробуем отгадать, какие из представленных фактов…

Воспользуйтесь презентацией «Будущее или реальность». Слово педагога: А нам пришло время сыграть в игру «Будущее-реальность». Давайте попробуем отгадать, какие из представленных фактов и инноваций в креативных индустриях уже стали реальностью,…

Видеоролик «Моё будущее». Россия креативная. Слово педагога: Конечно, сегодня огромное влияние на работу в креативных индустриях оказывают новые цифровые технологии. Виртуальная реальность, искусственный интеллект, нейросети — всё это расширяет творческие…

Слово педагога: Сейчас мы попробуем проверить вашу смекалку и интуицию и сыграем в игру «Факты». Вы увидите утверждения, связанные с креативными индустриями, если вы согласны — поднимайте палец вверх, если…

Слово педагога: Сейчас мы с вами посмотрим небольшое интервью. Но сначала я хочу вам напомнить, что у каждого есть возможность задать свои вопросы экспертам из разных направлений. Для этого есть…

Интерактив «Творческие профессии». Слово педагога: Спасибо, ребята! Теперь, когда мы узнали уже столько нового, пришла пора глубже разобраться в творческих профессиях. За последние годы в этой сфере появились совершенно новые…