Образовательная платформа
«Разговоры о важном» цикл внеурочных занятий, начавшийся в сентябре 2022 года, посвященный различным актуальным темам, волнующим школьников в современной России.
Каждый понедельник первым занятием во всех школах и СПО страны проходят «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.
Проект «Разговоры о важном» запущен Министерством просвещения Российской Федерации.
Рабочие листы 4 марта «Как найти свое место в обществе?» — это набор материалов, предназначенных для помощи людям в определении и достижении своих жизненных целей, развитии навыков общения и взаимодействия…
Видео «Живой город». Разговоры о важном.
Фрагмент фильма «ПЕРВОЕ ДЕЛО».
СЦЕНАРИЙ занятия в рамках проекта «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» для обучающихся среднего профессионального образования (далее – СПО) Занятие 25 Как найти свое место в обществе Дата проведения: 4…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «КАК НАЙТИ СВОЁ МЕСТО В ОБЩЕСТВЕ?» Цель занятия: раскрыть для обучающихся смысл понятий «цель жизни», развивать стремление быть полезным для других людей и…
Карточка №1: Название: Всемирный фестиваль молодёжи Год: 1947 Место проведения: Прага, Чехословакия Основные темы: Мир, дружба, социализм Карточка №2: Название: Всемирный фестиваль молодёжи и студентов Год: 1951 Место проведения: Берлин,…
Говорим о важном с участниками ВФМ-2024
Рабочие листы на 26 февраля «Всемирный фестиваль молодёжи»: Что такое “Всемирный фестиваль молодежи”? В каком году был первый Всемирный фестиваль молодежи? В какой стране впервые проводился Всемирный фестиваль молодежи? Каковы…
Хроники Всемирного фестиваля молодёжи в России.
Песенка Чебурашки из (мф Крокодил Гена).
Всемирный фестиваль молодежи — 2024. Видео.
“Сладкая сказка” — это очаровательный мультфильм, рассказывающий историю маленького мальчика по имени Ваня. Однажды, гуляя по лесу, Ваня находит волшебную книгу сказок, которая переносит его в мир удивительных приключений и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ» Цель занятия: познакомить обучающихся с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыть его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных…