Образовательная платформа
Россия космическая: узнаю о профессиях и достижениях в космической отрасли Введение Подготовка к уроку Темы 30 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать раздаточные материалы, а также попросить обучающихся…
Воспользуйтесь презентацией «Будущее или реальность». Слово педагога: Многие факты, которые мы с вами узнали, уже кажутся чем-то невероятным. А ведь это наша реальность. Конечно, прогресс в освоении космоса напрямую связан…
Слово педагога: Мы с вами успели поговорить об истории отрасли, услышать комментарии эксперта и погрузиться в мир космических профессий. Давайте теперь поиграем ещё в одну любопытную игру-викторину. На экране будет…
Перед обучающимися таблица с описанием профессий и их названиями, а также карта профессий со смежными направлениями (экология, логистика, туризм и т.д.). Им нужно подобрать к каждому определению корректную профессию и…
Слово педагога: Итак, мы с вами узнали, как сейчас выглядит космическое направление, к чему стремятся наши учёные. Космос действительно ближе, чем кажется: эксперты говорят, что в будущем использование космических ресурсов…
Список материалов: Мои горизонты 4 апреля СПО «Россия промышленная» Введение — Мои горизонты 4 апреля СПО «Россия промышленная» Вступительное слово Слово педагога: Добрый день, ребята! Сегодня на занятии речь вновь…
Введение — Мои горизонты 4 апреля 11 класс «Россия промышленная» Вступительное слово Слово педагога: Добрый день, ребята! Сегодня на занятии речь вновь пойдёт о промышленности — сфере, которая имеет огромное…
Слово педагога: Промышленность не может развиваться без новых технологий и цифровизации. И, конечно, человечество будет пытаться всеми силами увеличить эффективность производств. При этом масштабы влияния промышленности на экологию по всему…
Слово педагога: А сейчас предлагаю вам поиграть. Я буду называть/показывать на экране различные факты, связанные с промышленность, а ваша задача —определить, насколько они правдивы. 1) Самое крупное предприятие на территории…
Интервью с представителем отрасли, ответы на популярные вопросы обучающихся.
Слово педагога: Промышленность России можно разделить на две большие группы: добывающую промышленность и обрабатывающую. Добывающая промышленность, как вы уже наверняка догадались из названия, занимается добычей из земных недр, лесов и…
Описание ролика: краткий обзор истории отрасли + обзор отрасли сегодня. Слово педагога: Как вам ролик? Какие достижения в сфере промышленности вам кажутся самыми важными? Почему именно они? Что они дают…
Слово педагога: Сегодня Россия — одна из немногих стран в мире, способных производить промышленные товары практически любого типа. Но так было не всегда — промышленность России переживала взлёты и падения.…
Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, обзор тематического павильона, описание темы и отрасли. Ответы обучающихся. Слово педагога: Ребята, как вам ролик? Было ли в нём что-то,…
Говорим о важном с М.Траньковым. Максим Траньков — Российский тренер по фигурному катанию, ранее фигурист, выступающий в парном катании. Заслуженный мастер спорта России. Заслуженный тренер России. На церемонии закрытия зимних…
Рабочие листы для «Разговоры о важном» 1 апреля по теме: «РОССИЯ-ЗДОРОВАЯ ДЕРЖАВА». Скачать рабочие листы бесплатно. Рабочие листы “Здоровая держава” — это учебно-методический материал, предназначенный для обучения и закрепления знаний…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «Россия – здоровая держава» Цель занятия: формировать у младших школьников первоначальные представления о ценности здорового образа жизни, способствовать становлению полезных привычек в повседневной…
Список материалов: Профминимум на 14 марта «Мои горизонты» Список материалов: Видеоролик «Будет». Мои горизонты Описание ролика: видеоролик про перспективные и масштабные проекты, которые ждут нас впереди. Видео «Павильон 75» с…
Слово педагога: А сейчас предлагаю вам познакомимся с разнообразными фактами про нефтегазовую отрасль. И сделаем мы это в формате игры «Верю — не верю». Я буду называть факты / на…
Слово педагога: Для того чтобы нефть и газ принесли человеку пользу, нужно множество измерений, исследований и испытаний. Только представьте — в прошлом из открытого месторождения добывали всего 10% сырья, а целых 90% оставалось…
Описание ролика: краткий обзор истории отрасли + обзор отрасли сегодня. Слово педагога: Какие достижения в сфере нефти и газа вам кажутся самыми важными? Почему именно они? Что они дают нашей…
Слово педагога: Когда-то в далёком 1840 году Императорская Санкт-Петербургская академия наук вынесла нефти приговор: «Это вонючее вещество пригодно только для смазки колёс у телеги». Ну а что случилось в 21…
Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, обзор тематического павильона, описание темы и отрасли. Слово педагога: Ребята, давайте обсудим ролик. Что нового вы узнали о нефтегазовой сфере?…
Материалы для проведения и рабочие листы 25 марта «Россия — здоровая держава».
Введение Россия — мои горизонты 28 марта «Россия ресурсная» Подготовка к уроку Темы 28 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать раздаточные материалы, по желанию разделить класс на группы,…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся по теме «Россия – здоровая держава» Цель занятия: формировать у младших школьников первоначальные представления о ценности здорового образа жизни, способствовать становлению полезных привычек в повседневной…
Видеоролик о развитии отрасли и её перспективах, включение с выставки «Россия». Описание ролика: рассказ об инновационных решениях, использовании новых технологий и других впечатляющих и перспективных разработках российской сферы образования.
Интервью с представителем отрасли, ответы на популярные вопросы обучающихся.
Слово педагога: Продолжаем наше путешествие по образовательной отрасли. Кстати, а вы знаете, что педагоги — это самая востребованная профессия из всех существующих сейчас на рынке? А педагоги — основа всей…
Описание ролика: рассказ о непростом периоде в сфере российского образования в 90-е годы и о расцвете и высоком уровне образования сегодня. Слово педагога: Ребята, давайте обсудим увиденное и услышанное. На…