Образовательная платформа
Слово педагога: Ребята, вы сегодня узнали о разных направлениях и о разных специалистах, отвечающих за здоровье нации, и перед ними, конечно, постоянно открываются новые возможности и перспективы. Что же нас…
Слово педагога: Ребята, теперь вы чуть больше знаете о профессиях отрасли, и самое время познакомиться с её представителем. Сейчас мы с вами посмотрим небольшое интервью. Но сначала я хочу вам…
Видеоролик рассказывает об упадке медицинской отрасли в 90-е, изменении ситуации в 2000-е и о серьёзном качественном подъёме медицины с её громкими достижениями к сегодняшнему дню.
Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, обзор тематического павильона, описание темы и отрасли.
Способ игры: на экране появляется три столбца. В первом столбце представлен список медицинских задач, во втором перечислены комментарии, которые описывают их состояние в прошлом, на период 1990-х или 2000-х годов,…
Профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения» Введение Подготовка к уроку Темы 19 Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее распечатать и…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5–7 классов по теме «НЕПОКОРЁННЫЕ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ» Цель занятия: формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе…
Слово педагога: На атомной электростанции происходят три ключевых процесса: ядерная энергия переходит в тепловую, тепловая — в механическую, а уже та в электрическую. Эксперты посчитали: 1 рабочее место при сооружении…
Видеоролик рассказывает о развитии отрасли и её перспективах, в каких сферах атомную энергию будут использовать активнее всего, и как искусственный интеллект будет взаимодействовать с ядерной наукой. Включение с выставки «Россия».…
Какие времена переживала российская энергетика в относительно недалёком прошлом, и каково её место сегодня на мировой атомной арене, сколько атомных станций есть в России, сколько энергии нужно, чтобы включить пятьсот…
Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, обзор тематического павильона, описание темы и отрасли.
Слово педагога: Предлагаю продолжить знакомиться с разнообразными фактами про атомную промышленность. И сделать это в формате игры «Верю — не верю». Я буду называть факты / на экране вы увидите…
Ответы на интерактив «Профессии в атомной сфере» — Этапы ядерно-топливного цикла: 1) Добыча и переработка урановой руды (очистка от примесей и её концентрирование) Топливный цикл начинается с добывающего производства —…
Профориентационное занятие «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли» Введение Вступительное слово Слово педагога: Добрый день, ребята! Сегодня на занятии…
Видео «Налоги в Древнем мире». Разговоры о важном. Видео “Налоги в Древнем мире” предоставляет обзор истории налогов и их развития в разных культурах и цивилизациях древнего мира. Оно включает информацию…
Видео “Про Фому и налоги” — это интересный и забавный ролик, который рассказывает о приключениях Фомы в мире налогов и финансовой грамотности. В этом видео Фома узнает о том, что…
Видео “Про налоги и зверей” — это забавный и познавательный ролик, который знакомит зрителей с различными животными и тем, как они взаимодействуют с налоговой системой. В ролике представлены такие животные,…
Федеральная налоговая служба (ФНС России) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору за соблюдением законодательства о налогах и сборах, за правильностью исчисления, полнотой и своевременностью внесения…
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5-7 классов по теме «Налоговая грамотность» Цель занятия: формирование представления о влиянии налогов на качество жизни каждого гражданина государства; формирование ценностного отношения к конституционной обязанности…
Слово педагога: А сейчас я предлагаю вам снова поиграть. Я буду называть определённый факт из настоящей жизни агропромышленного комплекса нашей страны, а вам предстоит определить, верный этот факт или нет.…
Название видеоролика — “Было-Стало”. Видеоролик представляет собой сравнительный анализ двух разных состояний одного и того же объекта или места. В видео демонстрируются изменения, которые произошли с объектом или местом на…
“Верю – не верю” – это интерактивное занятие, проводимое в рамках цикла “Разговоры о важном”. Оно направлено на развитие критического мышления и умения оценивать информацию. На занятии участники обсуждают различные…