Материалы для 8 класса

Список материалов:

Урок 45. Вставные слова, словосочетания и предложения. Публичное выступление

КонспектКлючевые слова: Вставные слова, вставные словосочетания, вставные предложения, публичное выступление, вид текста. Основные понятия: Вступление – способ включения слушателей в решение главных проблем речи, привлечение внимания к обсуждаемой теме, вопросу.…

Урок 44. Вводные конструкции; группы вводных слов, вводных сочетаний слов по значению

КонспектТема: Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению. Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях. Ключевые слова: вводные слова, группы вводных…

Урок 43. Назначение и употребление обращений. Распространённые обращения

Придумайте персонаж и запишите обращения к нему (одному и тому же персонажу) в соответствии со стилем текста. 1) …, привет! Позвони мне! 2) … ! Благодарю Вас за внимание, проявленное…

Урок 42. Синтаксический и пунктуационный разборы предложений с обособленными членами

Урок 42. Синтаксический и пунктуационный разборы предложенийс обособленными членамиРасставьте знаки препинания в предложениях, осложнённых обособленными второстепенными членами. Какие условия надо соблюдать при расстановке знаков препинания?Избы шли в один ряд (?)…

Урок 41. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них

Обособленные уточняющие члены предложения.Выделительные знаки препинания при нихЗадание. В каких предложениях уточняется значение одного из слов?1) С экскурсии ребята вернулись поздно ночью.2) С экскурсии ребята вернулись поздно ночью, в двенадцать…

Урок 40. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них

КонспектКлючевые слова: деепричастный оборот, обстоятельство, обособление, обособленные обстоятельства. Основные понятия: Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимым словом. Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ…

Урок 39. Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них

КонспектКлючевые слова: Приложение, определяемое слово, обособление Основные понятия: Приложение – определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Определяемое слово – существительное или личное местоимение, к которому относится…

Урок 38. Понятие об обособлении. Обособленные определения, выделительные знаки препинания при них

КонспектКлючевые слова: обособленные члены предложения, второстепенные члены предложения, обособление, выделительные знаки препинания, обособленные определения, согласованное и несогласованное определение, распространённое определение, причастный оборот, выделительные знаки препинания. Основные понятия: Обособленные члены предложения…

Урок 37. Синтаксический и пунктуационный разборы предложений с однородными членами

КонспектУрок 37. Синтаксический разбор и пунктуационный разборы предложений с однородными членамиНа чём основан комический эффект в этих предложениях? Подчеркните (выделите) логически несовместимые однородные члены.Так жил он в переулке, ежедневно подкрепляясь…

Урок 36. Однородные члены, связанные сочинительными союзами. Обобщающие слова, пунктуация при них

КонспектКлючевые слова: однородные члены предложения, сочинительные союзы (соединительные, разделительные, противительные), двойные союзы, одиночные союзы, повторяющиеся союзы, фразеологический оборот, обобщающее слово, двоеточие, тире при обобщающих словах. Основные понятия: Если однородные члены…

Урок 35. Однородные и неоднородные определения

Урок 35. Однородные и неоднородные определенияПрочитайте и сравните 2 предложения. Каким членом предложения являются имена прилагательные?1) Был чудесный солнечный день. (В. Срезневская)2) Настали чудесные, солнечные, февральские дни. (И. Грабарь)В обоих…

Урок 34. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них

Урок 34. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при нихРасставьте знаки препинания в предложении и объясните их графически. С какой интонацией необходимо читать этот фрагмент произведения?Науки юношей питаютОтраду…

Урок 33. Простое осложнённое предложение. Понятие об однородных членах

КонспектКлючевые слова: Однородные члены предложения, простое предложение, сложное предложение, главные и второстепенные члены предложения, интонация перечисления, распространенные и нераспространенные однородные члены предложения Основные понятия: Простое осложнённое предложение – это предложение,…

Урок 32. Обобщение и систематизация материала по односоставным и неполным предложениям

Конспект Ключевые слова: простое предложение, предикативная основа предложения, двусоставные и односоставные предложения, типы простых предложений, неполные предложения. Основные понятия: Предложение – коммуникативная единица синтаксиса. Содержание, смысл предложения отражает фрагмент окружающей…

Урок 31. Синтаксический разбор односоставного предложения

Урок 31. Синтаксический разбор односоставного предложенияОпределите, чем различаются предложения:1. Москва — святой Руси и сердце и глава! (Ф. Глинка)2. Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,Как русский, – сильно, пламенно и…

Урок 30. Неполные предложения. Сочинение-рассуждение

КонспектКлючевые слова: Односоставные предложения, неполные предложения. Основные понятия: В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого). Неполными называются предложения, в которых пропущен какой-либо необходимый по…

Урок 29. Безличные предложения. Инструкция

КонспектУрок 29. Безличные предложения. ИнструкцияОсновное содержание урокаМы уже знаем: предложение – коммуникативная единица синтаксиса.Содержание, смысл предложения отражает фрагмент окружающей действительности.Односоставными предложениями называются такие предложения, в которых грамматическая основа выражена одни…

Урок 28. Неопределённо-личные предложения

КонспектКлючевые слова: простое предложение, предикативная основа предложения, двусоставные и односоставные предложения, типы односоставных предложений. Основные понятия: Грамматическая (предикативная) основа предложения выражает основное значение предложения и отражает фрагмент действительности (реальный или…

Урок 27. Определённо-личные предложения

КонспектКлючевые слова: предикативная основа предложения, односоставное предложение, определённо-личные предложения. Основные понятия: Грамматическая (предикативная) основа предложения выражает основное значение предложения и отражает фрагмент действительности (реальный или нереальный). Односоставные предложения – предложения…

Урок 26. Назывные предложения

КонспектКлючевые слова: односоставное предложение, двусоставное предложение, назывное предложение, двусоставное неполное предложение. Основные понятия: Назывные предложения являются односоставными. В назывных предложениях называются предметы, события, явления и утверждается их существование. Главный член…

Урок 25. Главный член односоставного предложения

КонспектКлючевые слова: простое предложение, предикативная основа предложения, двусоставные и односоставные предложения, типы простых предложений. Основные понятия: Предложение – коммуникативная единица синтаксиса. Содержание, смысл предложения отражает фрагмент окружающей действительности. Грамматическая (предикативная)…

Урок 24. Закрепление по теме «Второстепенные члены предложения»

КонспектУрок 24. Закрепление по теме «Второстепенные члены предложения»Вспомните теорию по теме «Второстепенные члены предложения» и заполните пропуски в таблице.________ Вопросы косвенных падежей Существительное, _________Определение Какой? какая? ______ Прилагательное,__________ причастие, ___________…

Урок 23. Синтаксический разбор двусоставного предложения. Характеристика человека

Конспект Ключевые слова: Синтаксический разбор, двусоставное предложение, устный разбор, письменный разбор, вид текста, характеристика человека. Основные понятия: Синтаксический разбор предложения – это анализ, направленный на изучение структуры предложения и отношений…

Урок 21. Обстоятельство

Урок 21. ОбстоятельствоСкажите, какой член предложения сейчас был употреблен, для обозначения того, как мы будем работать на уроке?Сегодня очень важный урок. Соберитесь, работаем быстро, четко, слаженно.Сравните с вариантом правильного ответа:…

Урок 20. Приложение. Знаки препинания при нём

КонспектУрок 20. Приложение. Знаки препинания при нёмНайдите и подчеркните в предложениях определения, надпишите, какой частью речи они выражены.Ветви белой краской разукрашу,Брошу серебро на крышу вашу.Он кружит несмело, тихо,Словно бабочка-трусиха.Сравните с…

Урок 19. Роль второстепенных членов в предложении. Определение

КонспектКлючевые слова: Второстепенные члены, определение, дополнение, обстоятельство, несогласованное определение, согласованное определение, синтаксическая роль. Основные понятия: Определение – второстепенный член предложения, который определяет признак предмета. Определение отвечает на вопросы: «какой?», «чей?».…

Урок 18. Тире между подлежащим и сказуемым

Урок 18. Тире между подлежащим и сказуемымОсновное содержание урокаВ русском языке существует глагол-связка «есть», который имеет значение «быть, находиться». Говоря о том, кто мы есть, мы часто опускаем этот глагол.…

Урок 17. Составное именное сказуемое. Сочинение-описание

КонспектКлючевые слова: Составное именное сказуемое. Основное понятие: Составным именным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из двух элементов: глагола-связки и именной части. Соотнесите виды сказуемого и примеры предложений. Составное глагольное Составное…

Урок 16. Составное глагольное сказуемое

КонспектКлючевые слова: составное глагольное сказуемое, вспомогательный глагол, неопределенная форма глагола. Основные понятия: Составным глагольным называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и начальной формы глагола, выражающей…

Урок 15. Простое глагольное сказуемое

КонспектКлючевые слова: Простое глагольное сказуемое. Основные понятия: Сказуемое – главный член предложения, обозначающий действие или признак того, что выражено подлежащим, отвечает на вопросы «Что делает предмет?» , «Что с ним происходит?» ,…