ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 5–7 классов по теме

«ДЕНЬ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ»

Цели: знакомство с определением и видами подразделений специального назначения (спецназа), их историей, традициями, задачами; формирование осознания сложности и важности службы в подразделениях специального назначения; воспитание уважения к людям, посвятившим свою жизнь служению Отечеству в подразделениях специального назначения и понимания смысла ценности профессии, формирование чувства гордости за силовые структуры, обеспечивающие защиту суверенитета и ценностей нашего Отечества.

Формирующиеся ценности: любовь к Родине, служение Отечеству, гордость за страну.

Основные смыслы:         российские подразделения специального

назначения — исторически олицетворяют любовь и бескорыстное служение Отечеству, мужество и силу духа, беспримерное самопожертвование, готовность мгновенно прийти на помощь Родине. Вооружённые Силы Российской Федерации и органы государственной безопасности имеют подразделения специального назначения. Военнослужащие спецназа обладают особыми профессиональными, физическими и моральными качествами, являются достойным примером настоящего мужчины.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: беседа, демонстрация видеороликов и цитат с последующим обсуждением.

Партнёры занятия:

• Международная Ассоциация ветеранов подразделения антитеррора

«Альфа»;

• Ассоциация социальной   защиты     ветеранов подразделений специального назначения «Братство краповых беретов „Витязь“»;
• Российское военно-историческое общество.

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная

Учитель. Ребята, сегодня наш разговор посвящён особенным воинам нашего Отечества – подразделениям специального назначения.

24 октября отмечается день одних из самых засекреченных и самых боеспособных подразделений, стоящих на страже безопасности нашей страны.

Подразделения специального назначения существуют во всех силовых структурах Российской Федерации, но отличие их в том, что они выполняют задачи особой сложности и важности.

Что это за задачи – постараемся найти ответ в видеоролике, в котором рассказывается о трёх наиболее известных подразделениях специального назначения.

Демонстрация видеоролика «Спецназ России» (дикторский текст).

Спецназ – элита силовых структур Российской Федерации, щит и меч нашей страны. Наиболее известные спецподразделения – «Альфа»,

«Вымпел» и «Витязь».

Группа «АЛЬФА», или Управление «А» Центра специального назначения ФСБ РФ. Её главные задачи — предотвращение действий террористов и их дальнейшая ликвидация, а также освобождение заложников. Наиболее знаковые операции группы «А»:

18–19 декабря 1981 года. Г. Сарапул. Удмуртская АССР. Вооружённые дезертиры из 248-й мотострелковой дивизии взяли в заложники 25 десяти- классников средней школы № 12. Благодаря сплочённым и профессиональным действиям бойцов под руководством командира группы Геннадия Зайцева все ребята были спасены.

1988 год. Г. Орджоникидзе. Банда из четырёх человек захватила пасса- жирский автобус, на котором с экскурсии возвращались ученики 4 класса вме- сте с учительницей. Террористы перегнали автобус в аэропорт Минеральных вод, в аэропорту их уже ожидал спецназ «Альфа». После изнурительных пе- реговоров, которые почти семь часов вёл по рации командир группы Геннадий Зайцев, удалось договориться о личном контакте. В итоге дети, учительница и водитель были отпущены, а место заложников занял сотрудник госбезопас- ности, которого бандиты перед вылетом также отпустили в обмен на деньги. По прилёте в иностранный аэропорт террористов задержали и после депортировали в Советский Союз.

Группа «ВЫМПЕЛ», или Управление «В» Центра специального назначения ФСБ РФ. Подразделением было проведено не менее двух сотен специальных операций, 12 офицеров «Вымпела» имеют звание Героя РФ.

Один из множества героических эпизодов в истории «Вымпела» — отражение нападения бандитов на Дагестан в 1999 году. Тогда отражать атаки террористов приходилось в условиях, когда силы противника были больше в 20 раз. В результате значительная часть наступавших отрядов вооружённых бандитов была рассеяна и ликвидирована, а через некоторое время Дагестан был полностью зачищен от террористов.

Отряд «ВИТЯЗЬ», или 604-й Краснознамённый Центр специального назначения Росгвардии. Подразделение занимается ликвидацией вооружённых группировок и формирований, а также борется с террористическими актами. 11 августа 1990 года «Витязи» провели уникальную спецоперацию в Сухуми. Рецидивисты, заключённые и подследственные захватили местный изолятор временного содержания с арсеналом конфискованного у населения незаконного оружия.

По приказу руководства КГБ в столицу Абхазской АССР из Москвы выле- тели сотрудники Группы «Альфа» и Отряда «Витязь». Когда вооружённые бандиты вместе с заложниками погрузились в микроавтобус, группа захвата начала операцию по их обезвреживанию. Одновременно две группы начали штурм изолятора. За считаные секунды преступники в автобусе были обез- врежены, а заложники освобождены. Бандиты в изоляторе после недолгого сопротивления также сдались.

Учитель. Мы увидели, что спецназ – это элитные военные силы, которые выполняют самые сложные и опасные задачи в интересах национальной безопасности России и благополучия её граждан.

Итак, для каких целей они созданы? Какие специальные задачи они выполняют?

Ответы обучающихся.

Учитель (подводя итоги обсуждения). Функции подразделений специального назначения тесно связаны с задачами тех родов войск, где они организованы, но в целом сводится к следующим:

• разведка и диверсии на территории врага;
• пресечение диверсионной деятельности в отношении России;
• антитеррористическая деятельность, включающая освобождение заложников;
• обеспечение общественной безопасности;

• охрана особо важных объектов и лиц.

Учитель. Итак, сегодня мы с вами узнали, ребята, что задачи спецназа могут быть очень разные. Это разведка, диверсионные действия, операции по нарушению коммуникации и т.д. Одной из основных задач подразделений является борьба с незаконными вооруженными формированиями и диверсионно-разведывательными группами. Поэтому с первого дня бойцы подразделений специального назначения участвуют в специальной военной операции. В этом проявляется их гражданская ответственность и любовь к своей стране, к своему народу. Они с честью выполняют свой долг – защищать Родину, отстаивать ее территориальную целостность и национальный суверенитет, сохранять культуру и традиции, сильное и единое общество нашей страны.

Часть 2. Основная

Учитель. Сегодня главными героями нашего занятия выступят люди, которые принимали участие в настоящих спецоперациях. Это заслуженные ветераны подразделений специального назначения, Герои Российской Федерации. Эти спецподразделения наиболее известны в народе как «Альфа»,

«Вымпел» и «Витязь».

Демонстрация видеоролика федеральных спикеров.

Учитель. Ребята, люди, которых мы сейчас с вами слушали, безусловно, вызывают восхищение и чувство глубокого уважения и гордости за их мужество, профессионализм, любовь и служение Отечеству.

ВАРИАНТ 1 продолжения сценария

Учитель. В выступлении… было сказано … (приводятся точные цитаты федеральных спикеров). Проанализируйте высказывания и ответьте на вопросы.

• Как вы понимаете суть высказывания?
• Актуально ли оно в наше время? Актуально ли оно не только для представителей военных профессий?
• Чему оно учит?

ВАРИАНТ 2 продолжения сценария

Учитель. Проанализируйте высказывания выдающихся отечественных военных деятелей и ответьте на вопросы (см. презентацию «Цитаты»).

• Как вы понимаете суть высказывания?
• Актуально ли оно в наше время? Актуально ли оно не только для представителей военных профессий?
• Чему оно учит?

А. В. Суворов: «Дисциплина – мать победы»;

А. Н. Ботян: «Всегда надо помнить, что Родина у нас одна и защищать её надо любыми средствами».

Учитель. Алексей Николаевич Ботян – один из героев спецназа, давайте поближе познакомимся с ним и другими не менее заслуженными людьми и попробуем составить портрет воина спецназа.

Демонстрация презентации «Цитаты»

Алексей Николаевич Ботян

Легендарный советский разведчик, Герой РФ.

Алексей Ботян стал прототипом главного героя книги Юлиана Семенова и одноимённого фильма «Майор Вихрь», посвящённых спасению польского города Кракова. Во время Великой Отечественной войны он провёл ряд успешных диверсионных операций в тылу нацистов, самой знаменитой из которых стал подрыв складов немецких боеприпасов в Ягеллонском замке, лишивший гитлеровцев возможности уничтожить город Краков. После завершения Великой Отечественной войны Алексей Ботян долгие годы служил во внешней разведке. По словам историков, многие из его операций до сих пор остаются под грифом «секретно». Алексей Николаевич прожил 103 года.

Павел Анатольевич Судоплатов

Генерал-лейтенант, уроженец Мелитополя, один из руководителей советских органов разведки, организатор диверсионной работы, который разрабатывал и успешно реализовывал сложнейшие операции по ликвидации врагов СССР по всему миру. Является одним из отцов-основателей отечественных подразделений специального назначения.

Геннадий Николаевич Зайцев

Герой Советского Союза, генерал-майор. Командир Группы «А» Седьмого управления КГБ СССР – Главного управления охраны Российской Федерации.

Возглавлял легендарное подразделение дважды, в 1977–1988 и 1992–1995 годах.

Генерала Зайцева называют Папой спецназа антитеррора.

Лично руководил многими знаковыми операциями по освобождению заложников.

Осенью 2024 года Геннадию Николаевичу исполняется 90 лет.

Юрий Иванович Дроздов

Генерал-майор,  начальник  нелегальной разведки  КГБ   СССР, отец- основатель и руководитель разведывательно-диверсионного подразделения

«Вымпел».

Юрий Иванович называл Группу специального назначения «Вымпел» не просто спецназом, а интеллектуальным спецназом — в основе всего была не сила и владение оружием, а умение добывать информацию и её обрабатывать, видеть её применение в качестве конечного результата. Это Учитель с большой буквы.

Как непревзойдённый аналитик, генерал Юрий Дроздов получил уважительное прозвище «Фаберже» — за своё уникальное умение превращать информацию в «драгоценность высшей пробы».

Илья Григорьевич Старинов

Советский военный деятель, партизан-диверсант, полковник, «дедушка русского спецназа». Личный враг Гитлера.

За 4 года Великой Отечественной войны Илья Старинов организовал подрыв 256 средних и малых мостов, разработанные им мины пустили под откос более 12 000 военных эшелонов противника.

За свою долгую жизнь (Илья Григорьевич прожил 100 лет) он никогда не курил и, по его собственным словам, напивался лишь 2 раза. При этом секрет своего долголетия он видел в другом – в постоянном труде на благо Родины.

Учитель предлагает на основе увиденного составить облако слов «Герой подразделения специального назначения».

Каждый учащийся предлагает одно слово, характеризующее людей, воинов Отечества, которые выполняют особо сложные задачи по защите Родины.

Обсуждение облака слов.

Методический комментарий: важно подчеркнуть, что бойцы спецназа должны не только иметь хорошую физическую подготовку, владеть навыками выживания и умениями обращаться с любым оружием и военно- тактическим оборудованием, но и силу духа, высокие интеллектуальные способности: быстро ориентироваться в экстренных ситуациях и принимать решения, реагировать быстро и слаженно в команде, быть практически моментально обучаемым.

Учитель. Мы видим, что портрет воина включает очень важные человеческие качества: любовь к Родине, отвага, сила, ловкость, смелость, внимательность и стрессоустойчивость, чувство товарищества, умение быстро принимать решение, огромный запас знаний, который и позволяет спецназовцу действовать быстро и решительно – все эти качества делают из бойца спецназа настоящего богатыря!

Учитель. Если захотеть, таким человеком и вы сможете стать.

Кстати, вот один из секретов спецназа в тренировке выносливости при беге: дыхание только через нос. Два коротких вдоха и два коротких выдоха. Такая схема, по признаниям инструкторов и действующих сотрудников, обеспечивает идеальное количество воздуха в лёгких и облегчает процесс бега, попутно обеспечивая непрерывное дыхание и практически полное отсутствие одышки.

А мы можем попробовать и сейчас сделать одно из упражнений, которое применяют при подготовке бойцов спецподразделений.

Упражнение на развитие наблюдательности.

Учитель предлагает школьникам внимательно посмотреть на картинку, демонстрация которой будет длиться всего 10 с, и запомнить, какие предметы на ней были изображены, количество, цвет и т. д.

После демонстрации учитель просит обучающихся перечислить их.

(на картинке: 3 карандаша разного цвета, 7 ручек, ластики, 2 тетрадки, 4 точилки, пенал)

Учитель  может  задать  дополнительные  вопросы:  какого  цвета, размера были предметы и т. д.

По окончании упражнения можно определить самого внимательного школьника.

Учитель. А ещё в такие упражнения для бойца спецназа входят

тренировка слуха, бокового и ночного зрения.

Учитель. Конечно, бойцы подразделений специального назначения проходят очень серьёзную подготовку. При поступлении в учебные заведения кандидаты проходят различные тесты, включающие физическую, психологическую и интеллектуальную подготовку. Безусловно, стать спецназовцем можно только при большом личном желании, хорошей успеваемости в школе, участии в работе военно-патриотических клубов (центров) или занятиях спортом.

Часть 3. Заключение

Учитель. История спецназа насчитывает более 70 лет, хотя прообразы особых воинов, известных нам из истории, существовали в российской армии гораздо раньше.

Монах Илья, ставший одним из былинных богатырей, и воины русской армии Петровских времён, партизаны Отечественной войны против французских войск Наполеона в 1812 году, солдаты и офицеры Великой Отечественной войны, храбро сражавшиеся с врагом.

Современные российские спецназовцы – это элита российских силовых структур, её гордость и сила, щит и меч России.

В качестве дополнительного задания учитель может продемонстрировать видеоролик, посвящённый истории спецназа России.

Демонстрация видеоролика «Истории спецназа» (дикторский текст). 24 октября отмечается День подразделений специального назначения в Вооружённых силах Российской Федерации. Праздник учреждён указом

Президента России 31 мая 2006 года.

Первым воином спецназа по праву можно считать монаха Илию, чудотворца Муромского, чьи ратные подвиги окутаны легендами. Именно его называют прототипом былинного героя Ильи Муромца. В XII веке он был

рьяным защитником Руси, а после принял постриг и навсегда удалился от мира в Киево-Печерскую лавру. Ныне святой Илия – один из небесных покровителей подразделений специального назначения.

И в разных стычках, сражениях и войнах показывали свою мощь русские воины. Слава о них гремела как во времена Северной, так и во времена Отечественной войны 1812 года. Так, например, в борьбе с Наполеоном проявили себя партизанские подразделения специального назначения под руководством Дениса Давыдова, знаменитого гусара, поэта и генерал- лейтенанта.

В Крымской войне, особенно во время обороны Севастополя, показали себя так называемые пластуны, которые сближались с противником незаметно, сливаясь с окружающей обстановкой. Эти отряды наиболее близки к современному спецназу.

В годы Великой Отечественной войны была сформирована Отдельная мотострелковая бригада особого назначения НКВД СССР, которая во многом стала предшественницей современного российского спецназа. Основу личного состава бригады составили сотрудники госбезопасности и погранвойск, а также добровольцы-спортсмены «Динамо» и ЦДКА. Эти бойцы уничтожили свыше 130 тысяч военнослужащих противника, в том числе 90 видных деятелей гитлеровцев и свыше 2 тысяч шпионов и предателей.

Советские воины специальных подразделений вели боевую работу по защите интересов СССР во многих странах мира. И по сей день – в современной России – выполняют задачи повышенной сложности и секретности: борются с терроризмом, организовывают и ведут

разведдеятельность, выполняют спецзадания за границей.

Российские спецназовцы – это элита российских силовых структур, её гордость и сила.

Учитель. День спецназа – это праздник, который напоминает нам о важности защиты суверенитета, ценностей и жителей нашего государства, о роли специальных военных подразделений в обеспечении безопасности граждан и стабильности в стране. Верность Отечеству, сила духа, мужество и острота ума делают представителей спецназа России лучшими в мире и позволяют всем жителям страны находиться в безопасности. Эти люди, которыми мы по праву можем гордиться!

Учитель. Сегодня мы обсудили ценности и качества истинных мужчин, которые позволяют им быть не только отважными защитниками страны, но и замечательными сыновьями, отцами, мужьями и дедушками. Я уверена, что в

каждой из ваших семей есть уникальные особенности, традиции и истории, которыми важно поделиться со всей страной, приняв участие во всероссийском конкурсе «Это у нас семейное».

Конкурс открывает возможность вспомнить и собрать историю своей семьи, изучить семейные корни, возродить традиции и создать совместные проекты. Участников конкурса ждут 30 сертификатов на 5 000 000 рублей на улучшение жилищных условий, 300 больших семейных путешествий для семей-финалистов и подарки за выполненные задания от партнеров конкурса.

Учитель. Подать заявку на участие в конкурсе можно до 4 ноября. Обсудите сегодня дома с родителями участие вашей семьи в конкурсе «Это у нас семейное».

Дополнительно учитель может обсудить с обучающимися проекты и программы по военно-спортивному воспитанию и патриотической подготовке детей и молодёжи, реализующиеся в регионе, – клубы, кадетские классы, подшефные классы образовательных организаций, спортивные секции и т. д.

ПОСТРАЗГОВОР

Знакомство с местными секциями и спортивными клубами, которые помогают подготовиться к военной службе.

Посещение музеев, посвящённых истории Вооружённых Сил Российской Федерации.

Встречи с ветеранами различных родов войск, в том числе с ветеранами подразделения антитеррора «Альфа», подразделений специального назначения «Братство краповых беретов „Витязь“».

Изучение материалов Российского военно-исторического общества.

ИНТЕГРАЦИЯ С УЧЕБНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ

Обществознание: обсуждение проблематики, связанной с функциями государства, лидерством, выбором профессии.

История: работа с информацией о военных подразделениях специаль- ного назначения в годы Великой Отечественной войны, в послевоенное время.