Урок 5. Повторительно-обобщающий урок по теме «Эпоха Просвещения. Время преобразований»

Конспект
Эпоху Просвещения в Европе неслучайно называют «веком разума». Просвещение стало третьим величайшим явлением Нового времени вслед за эпохами Возрождения и Реформации. Характерной чертой данного исторического периода являлась убежденность прогрессивной части общества в решающей роли знаний для всеобщего блага, в свободомыслии и рационализме. Однако влияние Просвещения не ограничивалось на философских трактатах, собственно, как и хронологические рамки этой эпохи выходили далеко за пределы XVIII столетия.
Идеологами Просвещения стали выдающиеся мыслители того времени, прежде всего Англии и Франции.
В этой связи стоит отметить трактаты Джона Локка и Томаса Гоббса в Англии, а также французских мыслителей Шарля Монтескьё, Вольтера, Дени Дидро и Жана Жака Руссо. Просветители отстаивали идеи разделения и независимости разных ветвей власти, отказ от религиозного миропонимания, невмешательство церкви в светскую жизнь, а главную задачу правительств видели в благосостоянии народа и уважении его неотъемлемых прав и свобод, что нашло отражение в теории общественного договора.
Век Просвещения ознаменовался не только достижениями в области философии и социальных учений, но также в науке, технике и экономике. Дух самодостаточности и личного успеха стал превалировать над религиозными воззрениями, что привело к расширению капиталистических отношений. Прогресс в технике привел к новой организации промышленного производства: мануфактуры сменились фабриками, а земля стала сосредотачиваться в руках крупных собственников, становилось все больше предпринимателей и наемных рабочих, что привело к интенсификации производства и сельского хозяйства. В подобном ключе происходила аграрная революция и промышленный переворот в Англии во второй половине XVIII века. Отметим, что данные изменения были бы невозможны без большого количества свободных рук, перешедшего из сельского хозяйства, а также изобретения машин, успешно заменявших ручной труд, развития металлургии и других производственных областей.
Еще в XVII веке началась интенсивная колонизация североамериканских земель. К XVIII веку Англия утвердила в Северной Америке свое колониальное господство. Метрополия всячески препятствовала экономическому росту своих колоний в Новом Свете, в том числе пытаясь утвердить на новых землях феодальные отношения, что встретило сопротивление колонистов.
Вкупе с зависимостью уже сформировавшейся североамериканской нации от воли английского короля и парламента все это привело к войне за независимость американских колоний и созданию Соединенных Штатов Америки.
Война за независимость имела национально-освободительный характер, она покончила с зависимостью колоний от решений метрополии, привела к созданию первого независимого государства в Новом Свете и определила основные демократические принципы — право на самоопределение, свободу от внешних посягательств. Сыгравших ключевую роль в основании и становлении американской государственности потомки стали называть «отцами-основателями», среди которых Бенджамин Франклин, Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Александр Гамильтон, Джон Джей и другие.
Появляется карта колонизации Северной Америки (желательно интерактивная), после чего она смещается в левую сторону, а справа демонстрируются изображения быта колонизаторов, затем война за независимость.
Наивысшего развития идеи Просвещения достигли во Франции, где в конце XVIII столетия произошла революция, провозгласившая принципы всеобщей свободы и равенства. Главной причиной французской буржуазной революции, как и английской, являлся конфликт между старой феодальной системой и новыми капиталистическими отношениями.
В ходе революции была принята Декларация прав человека и гражданина — документ, ликвидировавший средневековые сословия и привилегии дворянства и духовенства. Все люди становились гражданами, равными перед законом. Результатом Великой французской революции стало также то, что буржуазия смогла сосредоточить в своих руках всю полноту экономической и политической власти, а идеи свободы и равенства, которые выдвинула революция, получили уже в XIX в. широкое распространение во всем мире.
Словарь:
Директория — во время первой французской республики верховное правительственное учреждение (с 27 октября 1795 г. по 9 ноября 1799 г.), имевшее исполнительную власть и состоявшее из 5 членов.
Колония — страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства (метрополии), лишенная политической и экономической самостоятельности и управляемая на основе специального режима;
Жирондисты — группа депутатов Собрания и законодательного Конвента, созданных во время Великой Французской революции. Многие из членов группы были выходцами из Жиронды, области с центром в Бордо.
Луддизм — луддиты (англ. Luddites) были группой английских рабочих, протестовавших в начале 1800-х гг. против изменений, которые повлекли промышленный переворот, посчитавших, что их работе угрожает опасность. Часто протест выражался в разрушении машин и оборудования.
Отцы-пилигримы — название, закрепившееся в истории за англичанами, высадившимися в Плимуте (шт. Массачусетс) в 1620.
Суверенитет — право на полное политическое верховенство, не подчиненное какой-либо более высокой власти, при принятии и проведении в жизнь политических решений. В системе международных отношений суверенитет — это право государства на полное самоуправление и независимость.
Термидорианцы — название, которое давали подстрекателям и описателям событий 9-го термидора.
Фабрика — промышленное предприятие, обрабатывающее сырье машинным способом.
Эпоха Просвещения — исторический период (примерно 1750—1800-е гг.) созревания идей, подготовивших Французскую революцию и отличавшихся решительным отказом от традиционных способов мышления и социальной организации, а также стремлением заменить их абсолютной верой в способность просвещенного человека совершать великие поступки на благо всего общества. Эпоха представлена многими мыслителями и философами. Среди них Вольтер (1715—1771), Д. Дидро (1713—1784), Ж. Ж. Руссо (1712—1778), Дж. Локк (1632—1704) и др.
Якобинцы — члены политического клуба, образовавшегося в 1780 г. и собиравшегося в монастыре ордена Якова, откуда и пошло это название; учение их, состоящее в демократической тирании, было причиной превращения их имени в нарицательное название ярых революционеров.
Персоналии:
Т. Джефферсон — один из лидеров Войны за независимость США, один из авторов Декларации независимости США.
Дж. Вашингтон — один из лидеров Войны за независимость США, первый президент США.
Вольтер, Ш. Монтескьё, Ж-Ж. Руссо, Д. Дидро — французские философы-просветители, деятельность которых имела общеевропейское значение.
Даты:
1715—1774 гг. — правление Людовика XV во Франции.
1751—1776 гг. — издание «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел» во Франции, ставшей манифестом идей Просвещения.
1760-е гг. — движение луддитов в Англии.
1765 г. — создание Дж. Харгривсом механической прялки, ознаменовавшее начало промышленного переворота.
1773 г. — «Бостонское чаепитие», начало Войны за независимость североамериканских колоний Англии.
4 июля 1776 г. — принятие Декларации независимости США.
1781 г. — изобретение паровой машины Дж. Уаттом.
1787 г. — принятие конституции США.
14 июля 1789 г. — взятие Бастилии, начало революции во Франции.
26 августа 1789 г. — принятие Декларации прав человека и гражданина во Франции.
1789 г. — принятие Билля о правах в США.
1789—1797 гг. — президентство Дж. Вашингтона в США.
1791 г. — принятие монархической конституции Франции.
1792 г. — начало революционных войн во Франции.