Урок 53. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ -

Конспект урока

Русский язык. 2 класс.

Урок 53. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ

Цель:

познакомиться с числом глагола.

Задачи:

научиться различать глаголы в единственном и множественном числе;

наблюдать за ролью глаголов речи.

На уроке

мы узнаем:

что глаголы изменяются по числам;

мы научимся:

определять число глаголов;

мы сможем:

сформулировать план определения числа глаголов.

Тезаурус

Непарные мягкие шипящие звуки – это звуки ч’ и щ’;

Орфоэпический словарь – это словарь произношений слов русского языка.

Основная и дополнительная литература по теме урока

Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 4 – 7.

Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С.3-6.

Канакина В.П., Щеголёва Г.С. Русский язык. 2 класс. Контрольные работы. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2018. — С. 29 — 34.

Канакина В. П. Русский язык. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. – М.: Просвещение, 2017. – С. 42 — 43.

Канакина В. П. Русский язык. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. 2 класс. – М.: Просвещение, 2018. — С. 39.

Тихомирова Е.М. Тренажёр по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2018. — С.48-49.

Тихомирова Е. М. Тесты по русскому языку. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2: к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2017. — С. 7 – 13.

Русский язык: предварительный контроль: текущий контроль: итоговый контроль: 2 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций / О. Е. Курлыгина, О. О. Харченко. – М.: Просвещение: УчЛит, 2018. — С. 56-59.

Открытые электронные ресурсы по теме урока

Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Так часто бывает, что самые простые и скучные на первый взгляд вещи оказываются интересными и захватывающими. Вот, например, алфавит. «Что в нем удивительного? Буквы поставили в ряд – и все!»- скажете вы. А между тем, если присмотреться, то алфавит очень похож на театральную труппу! Каждая буква – актёр. И роли у них у всех разные – присмотритесь! Немая роль досталась твердому и мягкому знакам. А вот гласные чаруют пением. Согласные, которых в труппе больше всего, играют главные роли. Ведь любое слово по одним согласным узнать легче, чем по одним гласным. Например, сразу ясно, «шклд» – это «шоколад». А «ооа»?

В компании согласных букв некоторые играют две роли – обозначают твердый и мягкий звуки. Но есть шесть согласных, которым досталась только одна роль – обозначать или только твердый, или только мягкий согласный звук. Познакомимся поближе пока с двумя из них – Ч и Щ.

Эти буквы обозначают только мягкие звуки ч’ и щ’. Действительно, попробуйте произнести эти звуки без улыбки, чтобы «поймать» их твердую пару, и у вас ничего не получится! Поэтому и мягкому знаку – показателю мягкости — после букв Ч и Щ делать нечего: здесь для него нет роли!

В русском языке буквы Ч и Щ часто встают перед буквами Н и К. Иногда перед буквой Т. Из-за того, что Ч и Щ всегда обозначают мягкий звук, в буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ и ЩН после букв Ч и Щ мягкий знак не ставится – нет в этом никакого смысла.

Запомни! ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН – пиши без мягкого знака!

Это правило известно вам ещё с первого класса.

Некоторые из этих буквосочетаний характерны для определенной группы слов. Так ЧК встречается часто в уменьшительно-ласкательных формах слов. Например, синица – синиЧКа, таблица – таблиЧКа, курица- куроЧКа и так далее.

Буквосочетание ЧН нередко используется при образовании слов – признаков предметов. Например, сказка – сказоЧНый, рука – руЧНой, яблоко – яблоЧНый.

Буквосочетание ЩН встречается значительно реже, чем ЧК и ЧН. Но его всё же можно увидеть как словах, обозначающих предмет, так и в словах — признаках предметов. Например, в словах–предметах – помоЩНик, сообЩНик, моЩНость, суЩНость. В словах-признаках – овоЩНой, жилиЩНый, училиЩНый.

А вот буквосочетание ЧТ вообще встречается только в нескольких словах: поЧТа, маЧТа, меЧТа, ЧТение, поЧТи, соЧТи, ЧТо. И ещё, конечно, в образованных от них однокоренных словах. Например, ЧТение – ЧТец, проЧТи, поЧТа – поЧТовый, поЧТальон, меЧТа – меЧТатель, меЧТающий, соЧТи – уЧТи, выЧТи.

Буквы Ч и Щ настолько жизнерадостные актеры, что их улыбка — мягкость передается и стоящим рядом с ними другим согласным буквам: они в таком соседстве обозначают тоже звуки с «улыбкой» – мягкие согласные. «А как же мягкий знак – показатель мягкости? Это же его дело – указывать на мягкость согласных звуков», – скажете вы. И будете абсолютно правы. Это действительно его дело. Но не в этом случае. Мягкий знак иногда уступает свою роль буквам Ч и Щ. Тем более, что они с ней прекрасно справляются! В буквосочетаниях НЧ и НЩ мягкости букв Ч и Щ хватает для указания на мягкость звука н’, обозначенного буквой Н.

Буквосочетание НЧ, так же как и ЧК, часто встречается в словах в уменьшительно-ласкательной форме. Например, блин – блиНЧик, птенец – птеНЧик, конец – коНЧик, венец – веНЧик и другие.

Буквосочетание НЩ нередко можно встретить в словах, которые обозначают род занятий людей. Например, играет на барабане – барабаНЩик, участвует в гонках – гоНЩик, делает оценку товара – оцеНщик, работает в бане – баНЩик и так далее. Однако с этим буквосочетанием необходимо запомнить слово, в истории образования которого мы с тобой пока не будем разбираться, это слово жеНЩина.

Итак, запомните! В буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ – мягкий знак НЕ пишем! Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, ЩН – это орфограммы.

В русском языке, как и во многих других языках, есть буквосочетания, произношение которых в словах не совпадает с написанием. Такие слова необходимо заучивать! Если вы уже учите английский язык, то, наверняка, встречался с такими буквосочетаниями. Однако, в русском языке таких буквосочетаний немного. Это — ЧТ и ЧН. И слов с этими буквосочетаниями, которые произносятся не так как пишутся, тоже немного. Вам необходимо выучить их произношение, чтобы не прослыть невеждой.

Нужно обязательно правильно произносить следующие слова с буквосочетанием ЧТ: пишем ЧТо – произносим што, пишем ЧТобы – произносим штобы. С буквосочетанием ЧН: пишем конеЧНо – произносим кан′эШна, пишем скуЧНо – произносим скуШна, пишем нароЧНо – произносим нароШна, пишем яиЧНица – произносим й’аиШн’ица, пишем сквореЧНик – произносим сквар’эШн’ик, пишем очеЧНик – произносим ач’эШн’ик.

Со многим из того, что представлено в этом уроке, вы уже знакомы. Но эти орфограммы настолько важны, что встретиться с ними ещё раз крайне полезно. Если вы хотите быть успешными учениками, то запомните народную мудрость: «Повторенье – мать ученья».

Примеры заданий и разбор их решений. Тренировочный модуль

Задание. Вставь пропущенные буквы.

Прочитайте текст. На место пропусков вставьте нужные буквы или буквосочетания.

Улетела ласто__а за тридевя__ земе__.
На солне__ой поляно__е моты__и и бабо__и лакомятся сладким соком с цветов.
В лесо__е над ре__ой построена да__а. На да___е живёт небольшая соба___а.

Подсказка: Вспомните правописание буквосочетаний ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ. Проверь написание этих слов по орфографическому словарю.

Правильный ответ:

Улетела ласточка за тридевять земель.
На солнечной поляночке мотыльки и бабочки лакомятся сладким соком с цветов.
В лесочке над речкой построена дачка. На дачке живет небольшая собачка.

Задание. Зачеркни запись неверного произношения.

Зачеркните неверный вариант произношения слова.

Конечно – кан’эч’на, кан’эшна

Скучно – скуч’на, скушна

Чтобы – штобы, ч’тобы

Нарочно – нарошна, нароч’на

Яичница – й’аич’н’ица, й’аишн’ица

Скворечник — сквар’эшн’ик, сквар’эч’н’ик

Что – што, ч’то

Очечник – ач’эшн’ик, ач’эч’н’ик

Подсказка: Вспомните правила произношения буквосочетаний ЧН, ЧТ. Используйте для проверки орфоэпический словарь.