Урок 1. «Здравствуй, школа». Звуки в окружающем мире

Конспект урока

Конспект по предмету

«Русский язык» для «1» класса

Урок №1

Тема: «Здравствуй, школа». Звуки в окружающем мире.

Я узнаю о звуках и буквах.

Я научусь слышать и слушать звуки вокруг нас, считать звуки и буквы в слове.

Я смогу составлять схемы слова.

Тезаурус:

Звуки – то, что мы слышим и произносим.

Буквы – то, что мы читаем и пишем.

Согласные звуки – звуки, которые состоят из шума и голоса или только из шума.

Глухие согласные состоят только из шума.

Список литературы:

Обязательная литература

• Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Азбука. 1 класс: учеб.для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1 — 10-е изд. – М.: Просвещение, 2018. — 128 с. С. 4-16

Дополнительная литература

Маршак С.Я. Весёлая азбука. Стихи. – М.: Оникс 21 век, 2004. – С. 1-12.

Ход урока

Звуки бывают разными.

Ж-Ж-Ж

Р-Р-Р

Звуки бывают гласные и согласные. На схеме они обозначаются так:

Например:

Соедините изображение живого существа с подходящим звуком.

	Р-р-р
	Ж-ж-ж
	У-у-у
	Ш-ш-ш

Рассмотрите схему слова.

Подберите к ней подходящие слова. Выделите их жёлтым цветом.

МА-МА

ДОМ

ЛЯ-ЛЯ

КОШ-КА

МЯЧ

Рассмотрите рисунки. Подберите подходящую схему. Раскрасьте её.

5.

Прочтите слова. Выделите жёлтым те слова, в которых есть звук [к].

Дом, мама, школа, кот, пенал.

Найдите слова с буквой А. Пользуйтесь подсказкой.

1. Выберите правильный ответ:

Звуки мы…?

1. Пишем и читаем
2. Слышим и произносим
3. Рисуем
4. Рассмотрите рисунок. Поставьте подходящие слова в пропуски.

Мишка увидел дупло, в котором жили ________. Он влез на дерево, чтобы поесть _____. Пчёлы вылетели. Мишка услышал их жужжание ____________.

Пчёлы, мёд, ж-ж-ж.