Урок 28. Прибавление к числу 4. Вычитание из числа 4

Конспект урока

Математика, 1 класс

Урок 28. Прибавление к числу 4. Вычитание из числа 4.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Сложение вида □ + 4;
2. Вычитание вида □ — 4.

Глоссарий по теме

Чтобы прибавить к числу 4, нужно прибавить сначала 2 (1), потом еще 2 (3). Чтобы вычесть из числа 4, нужно вычесть сначала 2 (1), потом еще 2 (3).

Ключевые слова

Сложение, вычитание.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1. Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. Учебник. 1 кл. 2 ч. С. 8-9.

Мы узнаем о сложении и вычитании числа 4. Научимся прибавлять и вычитать число 4. Сможем решать примеры.

Основное содержание урока

Ил. «На экране общий рисунок «Магазин игрушек». Рядом с продавцом на прилавке стоят 5 пирамидок, на полке стоят еще 4 пирамидки. На полках также много других игрушек: мячей, кукол, шаров, машин».

Рассмотрите рисунок. Как узнать, сколько всего пирамидок у продавца? Чтобы узнать, сколько всего пирамидок, нужно к пяти прибавить четыре. Будем добавлять пирамидки по частям. Вспомните состав числа четыре. Четыре – это два и два, три и один, один и три. Прибавить четыре по частям можно несколькими способами.

1 способ. Сначала к пяти прибавляем два. Получилось семь. Потом к семи прибавили еще два. Получилось девять.Чтобы прибавить четыре к пяти, надо сначала прибавить два к пяти, получится семь, а потом прибавить к семи еще два и получится девять. Получится запись к пяти прибавить два да еще два.

2 способ. Сначала к пяти прибавляем три. Получилось восемь. Потом к восьми прибавили еще один. Получилось девять.Чтобы прибавить четыре к пяти, надо сначала прибавить три к пяти, получится восемь, а потом прибавить к восьми еще один и получится девять. Получится запись к пяти прибавить три да еще один.

3 способ. Сначала к пяти прибавляем один. Получилось шесть. Потом к шести прибавили еще три. Получилось девять.Чтобы прибавить четыре к пяти, надо сначала прибавить один к пяти, получится шесть, а потом прибавить к шести еще три и получится девять. Получится запись к пяти прибавить один да еще три.

Ил.«На экране общий рисунок «Мама принесла груши». У мамы в руках 9 груш. Рядом стоят мальчик и девочка»

Рассмотрите рисунок. Как узнать, сколько груш осталось у мамы? Чтобы узнать, сколько груш осталось у мамы, нужно из девяти вычесть четыре. Будем вычитать груши по частям. Вычитать тоже можно тремя способами.

1 способ. Сначала из девяти вычтем два. Получилось семь. Потом из семи вычтем два. Получилось пять.Чтобы из девяти вычесть четыре, надо сначала из девяти вычесть два, получится семь, а потом из семи вычесть еще два и получится пять. Получится запись из девяти вычесть два да еще два.

2 способ. Сначала из девяти вычтем три. Получилось шесть. Потом из шести вычтем один. Получилось пять. Чтобы из девяти вычесть четыре, надо сначала из девяти вычесть три, получится шесть, а потом из шести вычесть еще один и получится пять. Получится запись из девяти вычесть три да еще один.

3 способ. Сначала из девяти вычтем один. Получилось восемь. Потом из восьми вычтем три. Получилось пять.Чтобы из девяти вычесть четыре, надо сначала из девяти вычесть один, получится восемь, а потом из восьми вычесть еще три и получится пять. Получится запись из девяти вычесть один да еще три.

Ил.

Находить значения выражений можно с помощью числового отрезка. Чтобы к пяти прибавить четыре, на числовом отрезке нужно сначала прибавить два, потом еще два, т.е. сделать сначала «два шага» вправо по отрезку, потом еще два шага вправо.

Ил.

Чтобы из восьми вычесть четыре, вычитаем сначала из восьми два, а потом еще два, т.е. делаем сначала два шага влево по отрезку, затем еще два шага влево.

Разбор тренировочных заданий

На какой картинке изображено сложение с числом 4?

А) На изображении 2 книги в одной стопке и 3 в другой

Б) На изображении 1 чашка на полке и 4 чашки на столе

В) На изображении 1 яблоко на тарелке и 5 груш в вазе

Правильный ответ:

Б) На изображении 1 чашка на полке и 4 чашки на столе

Подсказка: Обратите внимание на действие.

Разделите изображения на две группы

Правильный ответ:

Подсказка: Обратите внимание на то, сколько предметов было и сколько стало.