Урок 6. Число 100

Конспект урока

Математика, 2 класс

Урок №6. Число 100

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

— Как образуется число 100?

— Каков разрядный состав числа 100?

Глоссарий по теме:

Число 100 – самое маленькое трёхзначное число.

Разряд (позиция, место).  Разряд является «рабочим местом» цифры в числе. Десятки, единицы – это разрядные единицы.

Единицы – это наименьший разряд в записи любого числа.

Десяток – это второй разряд в записи числа. Один десяток содержит 10 единиц.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В. и др. Математика. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч.1. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2017. – С.12

2. Волкова А. Д. Математика. Проверочные работы. 2 кл.: учебное пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017 – С. 4-7

3. Волкова С. И. Математика. Устные упражнения. 2 кл.: учебное пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2018 – С. 9

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Найдем устно значения выражений и определим лишнее:

80 + 10 = 90

60 + 40 = 100

40 + 50 = 90

30 + 60 = 90

20 + 70 = 90

Лишнее выражение 60 + 40 = 100, так как его значение равно 100, а всех других выражений числу 90.

Положим на парту девять десятков палочек. Сколько это единиц? 90

Добавим ещё один десяток.

Стало 10 десятков или 100 единиц

Цифра 1 в числе 100 обозначает одну сотню.

Число 100 трехзначное. В нем 3 цифры, 3 знака

Вывод: 1сот .= 100 ед.

1сот. = 10 дес.

1сот. = 100 ед.

Запишем все пары «круглых» двузначных чисел, в результате сложения которых получается число сто.

10 + 90 = 100

20 + 80 = 100

30 + 70 = 100

40 + 60 = 100

50 + 50 = 100

60 + 40 = 100

70 + 30 = 100

80 + 20 = 100

90 + 10 = 100

Тренировочные задания.

1. Выберите выражения, значения которых равны числу 100

1. 90 – 20 + 30

2. 60 + 30

3. 40 + 20 + 40

4. 50 + 30 + 10

Правильные ответы:

1. 90 – 20 + 30

3. 40 + 20 + 40

2. Заполните таблицу

Правильный ответ: