Поделиться: 
Задания для 11 классаМатериалы ВсОШ по Литературе 11 класс по Москве
Задание 1. Перед вами отрывки из произведений. Определите, кому принадлежат тексты стихотворений, запишите имена и фамилии авторов.
Девушка пела в церковном хоре
О всех усталых в чужом краю,
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою.
Так пел её голос, летящий в купол,
И луч сиял на белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.
И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.
И голос был сладок, и луч был тонок,
И только высоко, у царских врат,
Причастный тайнам, — плакал ребёнок
О том, что никто не придет назад.
Запишите имя автора: __________
Запишите фамилию автора: __________
Задание 2. Запишите имя автора. Запишите фамилию автора.
Я — изысканность русской медлительной речи,
Предо мною другие поэты — предтечи,
Я впервые открыл в этой речи уклоны;
Перепевные, гневные, нежные звоны.
Я — внезапный излом,
Я — играющий гром,
Я — прозрачный ручей,
Я — для всех и ничей.
Переплеск многопенный, разорванно-слитный,
Самоцветные камни земли самобытной,
Переклички лесные зелёного мая,
Всё пойму, всё возьму, у других отнимая.
Вечно юный, как сон,
Сильный тем, что влюблён
И в себя и в других,
Я — изысканный стих.
Задание 3. Запишите имя автора. Запишите фамилию автора.
Снега, зарей одеты
В пустынях высоты,
Мы — Вечности обеты
В лазури Красоты.
Мы — всплески рдяной пены
Над бледностью морей.
Покинь земные плены,
Воссядь среди царей!
Не мни: мы, в небе тая,
С землёй разлучены, —
Ведёт тропа святая
В заоблачные сны.
Задание 4. Запишите имя автора. Запишите фамилию/псевдоним автора.
От снегоскалого гипноза
Бежали двое в тлень болот;
У каждого в плече заноза, —
Зане болезнен беглых взлёт.
Я их приветил: я умею
Приветить всё, — божи, Привет!
Лети, голубка, смело к змею!
Змея! обвей орла в ответ!
Я выполнил свою задачу,
Литературу покорив.
Бросаю сильным на удачу
Завоевателя порыв.
Но даровав толпе холопов
Значенье собственного «я»,
От пыли отряхаю обувь,
И вновь в простор — стезя моя.
Задание 5. Одно из четырёх стихотворений лишнее, отметьте его.
1
2
3
4
Задание 6. Соотнесите отрывки из произведений с названиями жанров, к которым эти произведения принадлежат.
Фрагмент 1
Любовь Андреевна прожила за границей пять лет, не знаю, какая она теперь стала… Хороший она человек. Лёгкий, простой человек. Помню, когда я был мальчонком лет пятнадцати, отец мой покойный – он тогда здесь на деревне в лавке торговал – ударил меня по лицу кулаком, кровь пошла из носу… Мы тогда вместе пришли зачем-то во двор, и он выпивши был. Любовь Андреевна, как сейчас помню, ещё молоденькая, такая худенькая, подвела меня к рукомойнику, вот в этой самой комнате, в детской. «Не плачь, говорит, мужичок, до свадьбы заживёт…»
Фрагмент 2
Поэт провёл рукою по лицу, как человек, только что очнувшийся, и увидел, что на Патриарших вечер.
Вода в пруде почернела, и лёгкая лодочка уже скользила по ней, и слышался плеск весла и смешки какой-то гражданки в лодочке. В аллеях на скамейках появилась публика, но опять-таки на всех трёх сторонах квадрата, кроме той, где были наши собеседники.
Небо над Москвой как бы выцвело, и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая. Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами звучали мягче, по-вечернему.
Фрагмент 3
У нас
и за границей,
а также повсюду
граждане
выбрасывают
битую посуду.
Знаменитый
Экцельзиор,
клей-порошок,
клеит
и Венеру
и ночной горшок.
Угодно, сударыня?
Фрагмент 4
В солончаковое ваше место
Я пришел из далеких стран
Посмотреть на золото телесное,
На родное золото славян.
Слушай, отче! Расскажи мне нежно,
Как живет здесь мудрый наш мужик?
Так же ль он в полях своих прилежно
Цедит молоко соломенное ржи?
Так же ль здесь, сломав зари застенок,
Гонится овес на водопой рысцой,
И на грядках, от капусты пенных,
Челноки ныряют огурцов?
Так же ль мирен труд домохозяек,
Слышен прялки ровный разговор?
Фрагмент 5
Он был твёрдо уверен, что имеет полное право на отдых, на удовольствие, на путешествие долгое и комфортабельное, и мало ли ещё на что. Для такой уверенности у него был тот резон, что, во-первых, он был богат, а во-вторых, только что приступал к жизни, несмотря на свои пятьдесят восемь лет. До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда очень недурно, но всё же возлагая все надежды на будущее. Он работал не покладая рук, – китайцы, которых он выписывал к себе на работы целыми тысячами, хорошо знали, что это значит! – и, наконец, увидел, что сделано уже много, что он почти сравнялся с теми, кого некогда взял себе за образец, и решил передохнуть. Люди, к которым принадлежал он, имели обычай начинать наслаждения жизнью с поездки в Европу, в Индию, в Египет. Положил и он поступить так же.
НАЗВАНИЯ ЖАНРОВ
Роман
Драматическая поэма
Лироэпическая поэма
Комедия
Трагедия
Новелла
ТЕКСТ К ЗАДАНИЯМ 9–13
В культурной жизни начала XX века важную роль играли литературные журналы. Важным для символистов был журнал «Весы» (1904—1909), издателем которого был С.А. Поляков. «Гиперборей» (1912—1918), основанный С.М. Городецким и Н.С. Гумилёвым, стал журналом акмеистов. Сатирический журнал «Новый Сатирикон» (1914—1918) возглавлял А.Т. Аверченко.
Ниже приведены отрывки из произведений, соотнесите их с журналами, в которых они были опубликованы.
Задание 9. Соотнесите отрывок с журналом, в котором он был опубликован.
По Красному морю плывут каторжане,
трудом выгребая галеру,
рыком покрыв кандальное ржанье,
орут о родине Перу.
О рае Перу орут перуанцы,
где птицы, танцы, бабы
и где над венцами цветов померанца
были до небес баобабы.
Банан, ананасы! Радостей груда!
Вино в запечатанной посуде…
Но вот неизвестно зачем и откуда
па Перу наперли судьи!
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
«Весы»
«Гиперборей»
«Новый Сатирикон»
Задание 10. Соотнесите отрывок с журналом, в котором он был опубликован.
Помолись о нищей, о потерянной,
О моей живой душе.
Ты, в своих путях всегда уверенный,
Свет узревший в шалаше.
И тебе печально-благодарная
Я за это расскажу потом,
Как меня томила ночь угарная,
Как дышало утро льдом.
В этой жизни я немного видела,
Только пела и ждала.
Знаю, брата я не ненавидела
И сестру не предала.
Отчего же Бог меня наказывал
Каждый день и каждый час?
Или это Ангел мне указывал
Свет, невидимый для нас?
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
«Весы»
«Гиперборей»
«Новый Сатирикон»
Задание 11. Соотнесите отрывок с журналом, в котором он был опубликован.
Морской залив, вошедший в сушу
Так далеко,
Твою мечтательную душу
Понять легко!
Скале недвижной и холодной
Ты весть принёс,
Что есть безумье зыби водной
И буйство грёз!
Но там, где сосны сонно-строги
И мягок мох,
Ты слил, без сил, свои тревоги
В единый вздох.
Приник лицом к зелёным склонам,
В истоме спишь,
И только чайки странным стоном
Тревожат тишь.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
«Весы»
«Гиперборей»
«Новый Сатирикон»
Задание 12. Соотнесите отрывок с журналом, в котором он был опубликован.
Над желтизной правительственных зданий
Кружилась долго мутная метель,
И правовед опять садится в сани,
Широким жестом запахнув шинель.
Зимуют пароходы. На припёке
Зажглось каюты толстое стекло.
Чудовищна, как броненосец в доке, —
Россия отдыхает тяжело.
А над Невой — посольства полумира,
Адмиралтейство, солнце, тишина!
И государства жесткая порфира,
Как власяница грубая, бедна.
Тяжка обуза северного сноба —
Онегина старинная тоска;
На площади Сената — вал сугроба,
Дымок костра и холодок штыка…
Черпали воду ялики, и чайки
Морские посещали склад пеньки,
Где, продавая сбитень или сайки,
Лишь оперные бродят мужики.
Летит в туман моторов вереница;
Самолюбивый, скромный пешеход —
Чудак Евгений — бедности стыдится,
Бензин вдыхает и судьбу клянет!
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
«Весы»
«Гиперборей»
«Новый Сатирикон»
Задание 13. Соотнесите отрывок с журналом, в котором он был опубликован.
Какая грусть в прозрачности Небес,
В бездонности с единственной Звездою.
Изваян, отодвинут в Вечность лес,
Удвоенный глубокою водою.
Из края в край уходит длинный путь.
Хрустальный воздух холоден, без ласки.
О, май, ужель ты был когда-нибудь?
Весь мир — печаль застывшей бледной сказки.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТА
«Весы»
«Гиперборей»
«Новый Сатирикон»
Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.
Ольга Фёдоровна Берггольц (1910—1975)
(1) Ты у жизни мною добыт,
(2) словно искра из кремня,
(3) чтобы не расстаться, чтобы
(4) ты всегда любил меня.
(5) Ты прости, что я такая,
(6) что который год подряд
(7) то влюбляюсь, то скитаюсь,
(8) только люди говорят…
(9) Друг мой верный, в час тревоги,
(10) в час раздумья о судьбе
(11) все пути мои, дороги
(12) приведут меня к тебе,
(13) все пути мои, дороги
(14) на твоём сошлись пороге…
(15) Я ж сильней всего скучаю,
(16) коль в глазах твоих порой
(17) ласковой не замечаю
(18) искры тёмно-золотой,
(19) дорогой усмешки той —
(20) искры тёмно-золотой.
(21) Не её ли я искала,
(22) в очи каждому взглянув,
(23) не её ли высекала
(24) в ту холодную весну?..
1936
Задание 14. Какой стихотворный размер используется в стихотворении?
хорей
дактиль
анапест
ямб
Задание 15. Как называется вторая строфа стихотворения?
секстет
октава
катрен
терцет
Задание 16. Как называется троп, использованный в строке 10?
олицетворение
синекдоха
литота
антитеза
Задание 17. Укажите номер строки в первой строфе, в которой есть сравнение.
Задание 18. Как называется рифма, использованная в строках 9, 11, 13, 14? Ответьте одним словом в И. п., ед. ч., ж. р.
Задание 19.
Задание 20. Как называется фигура, использованная в строках 21 и 23?
эллипсис
хиазм
параллелизм
эпифора
Задание 21. Какая фигура речи используется в строках 1, 4, 5?
анафора
аллитерация
плеоназм
градация
Задание 22. Какой троп использован в строке 14? Ответьте одним словом в И. п., ед. ч.
Задание 23. Какой троп используется в строках 11 и 13?
гипербола
антитеза
сравнение
литота
Задание 24. Укажите номер строки во второй строфе, где присутствует устойчивый/постоянный эпитет.
Задание 25. К какому типу/виду лирики относится этот текст?
любовная
пейзажная
гражданская
философская
Задание 26. Как называется тип рифмы, использованный в строках 1–3?
составная
холостая
усеченная
диссонансная
Задания и ответы школьного этапа ВсОШ по Литературе 11 класса: город Москва, 14–16 сентября 2026. Полный доступ к ответам и разбору всероссийской олимпиады.