Задания для 6 классаРазбор ВСОШ по Истории 6 класса г. Москва школьного тура с ответами
Ответы к вопросам олимпиады по Истории 6 класс
1. Выберите верные суждения.
Скандинавские завоеватели, известные в Европе как норманны, на Руси назывались варягами.
В V веке нашей эры земли Западной Римской империи захватывали такие народы, как готы, вандалы и франки.
По легенде греческий герой Геракл сразил в лабиринте Минотавра.
Символы, использовавшиеся в письменности древних египтян, называются так же, как символы, использовавшиеся в письменности древних греков.
При последних королях из династии Меровингов Франкским государством фактически управляли марафонцы.
Возникновение производящего хозяйства у первобытных людей связано с появлением таких орудий труда, как мотыга и серп.
В римских амфитеатрах ставились комедийные постановки, участники которых назывались гладиаторами.
Фраза «Карфаген должен быть разрушен» принадлежит Юлию Цезарю.
Несколько греческих поселений-колоний были основаны на территории, которая сейчас входит в состав России.
Падение древнеперсидской империи связано с завоевательными походами Александра Македонского.
2. Расставьте в хронологическом порядке представленные на иллюстрациях памятники культуры от самого раннего (1) к самому позднему (6).
3. Установите соответствие между именами исторических деятелей и связанными с ними событиями.
Рамсес II
Фридрих I Барбаросса
Карл Великий
Гомер
Константин Великий
Евклид
прекращение преследования христиан
участие в Третьем крестовом походе
победа над Хеттским царством
создание трактата о геометрии
основание Франкской империи
создание поэмы «Илиада»
4. Три города, в которых были созданы некоторые из представленных памятников культуры, входили в одно государство во время правления этого исторического деятеля. Укажите его.
Рамсес II
Фридрих I Барбаросса
Карл Великий
Гомер
Константин Великий
Евклид
5. Внимательно рассмотрите схему и выполните задания 5–11
В период правления какого из исторических деятелей государство занимало территории, границы которого обозначены на схеме фиолетовой линией?
Аттила
Артур
Пипин Короткий
Аларих
Октавиан Август
Юстиниан
6. Выберите изображение, связанное с городом, который был столицей государства в период, когда им правил исторический деятель, определённый вами в предыдущем задании.
7. Какой цифрой на схеме обозначен город, взятие которого было главной целью рыцарей, участвовавших в показанных на изображении событиях?
8. Выберите верные суждения.
Чёрными стрелками на схеме обозначен торговый путь «из варяг в греки».
На схеме обозначен город, бывший столицей единого Египетского царства при фараоне Хеопсе.
В период, к которому относится схема, ещё не завершился процесс «великого переселения народов».
Часть территорий, обозначенных на схеме, вошла в состав Российской Федерации.
На схеме обозначены названия древних народов Междуречья.
Красными стрелками на схеме обозначены походы Святослава Игоревича на Византию.
Согласно схеме, в данный исторический период государство, границы которого обозначены на схеме фиолетовым цветом, владело территориями в трёх частях света.
На схеме обозначены народы, которые были завоеваны царём Хаммурапи.
На схеме обозначены территории, ранее входившие в состав Западной Римской империи.
На схеме обозначены территории, вошедшие впоследствии в состав Болгарского царства.
Согласно схеме, в данный исторический период прекратило своё существование королевство вандалов.
На схеме обозначены два города, которые в данный исторический период были центрами ислама.
9. Выберите признак, объединяющий города, обозначенные на схеме цифрами 1, 2, 3, 4, 5.
Города, в которых в данный исторический период произошли крупные восстания.
Города, в которых находились патриаршества.
Города, в которых были возведены архитектурные сооружения, относящиеся к «семи чудесам света».
Города, завоёванные Александром Македонским.
Столицы варварских государств.
10. Выберите изображение, связанное с городом, завоёванным Александром Македонским.
