Конспекты уроков в средней школе

Конспекты уроков – это планы уроков, которые разрабатываются учителями для проведения занятий в классе. Они содержат информацию о цели урока, его структуре, используемых методах обучения и ожидаемых результатах. В конспектах уроков также могут быть указаны материалы и оборудование, необходимые для проведения урока, а также рекомендации по организации работы учащихся.

Список материалов:

Урок 9. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Конспект При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а знаменатель оставляют тот же. Пример: Запись в общем виде: , где d, e – любые многочлены, f – ненулевой многочлен. При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель…

Урок 8. Основное свойство дроби. Сокращение дробей

Тема: Основное свойство дроби. Сокращение дробей Содержание модуля (краткое изложение модуля): Основное свойство дроби — если числитель и знаменатель обыкновенной дроби умножить на одно и то же натуральное число, то…

Урок 7. Рациональные выражения

Конспект Целые выражения – это такие выражения, которые состоят из чисел и переменных с помощью действий сложения, вычитания, умножения и деления на число, отличное от нуля. Дробные выражения – это выражения, которые помимо действий сложения, вычитания, умножения и деления на число, отличное от нуля,…

Урок 6. Решение уравнений графическим способом

Тема: Решение уравнений графическим способом Содержание модуля (краткое изложение модуля): Решим графическим способом уравнение: x2 = −3x Решить уравнение – значит найти такие значения x, при которых выполняется равенство x2…

Урок 5. Функция y=х² и её график

Конспект График функции – понятие в математике, которое даёт представление о геометрическом образе функции. Функция y = x2 называется квадратичной функцией. Графиком квадратичной функции является парабола. Как видно из графика, он симметричен относительно оси Оу. Ось Оу называется осью симметрии параболы. Это значит,…

Урок 4. Функция y = 1/x и её график

Конспект Графиком функции является множество точек , где x – любое действительное число, отличное от нуля. Построим график функции сначала для положительных значений х. Из свойства функции известно, что функция является непрерывной на всей области определения, поэтому отмеченные…

Урок 2. Функция y = x и её график

Конспект Зададим формулой функцию, заданную графически. График изображает биссектрису первого и третьего координатных углов. Можно предположить, что у этой функции ордината всегда равна абсциссе, например, заметим, что у точки А координаты (1; 1), у точки В координаты (2; 2), у точки С координаты (–1, –1).…

Урок 1. Понятие функции и графика функции

Конспект График функции – понятие в математике, которое даёт представление о геометрическом образе функции. Общее определение функции Пусть K – некоторое множество чисел и пусть каждому числу x из множества K в силу определённого закона (зависимости) поставлено в соответствие одно число y из множества T.…

Урок 34. Тела и поверхности вращения

Тела вращения – это геометрические тела, которые образованы в результате вращения плоской фигуры вокруг стороны или диаметра.Цилиндр получается вращением прямоугольника вокруг одной из сторон. Прямая, содержащая данную сторону называется осью…

Урок 33. Предмет стереометрии. Многогранники

КонспектШкольный курс геометрии состоит из двух частей: планиметрия и стереометрия.Планиметрия – это раздел геометрии, в котором изучают свойства геометрических фигур на плоскости.Стереометрия – это раздел геометрии, в котором изучают свойства…

Урок 32. Повторительно-обобщающий урок по теме «Движение»

КонспектДвижение – это отображение плоскости на себя, при котором сохраняются расстояние между точками. При движении:— прямая переходит в прямую;— луч переходит в луч;— отрезок переходит в равный отрезок;— угол переходит…

Урок 31. Решение задач на движение по теме «Движение»

КонспектРазберём решение нескольких задач на движение. Задача 1. Треугольник А1В1С1 симметричен треугольнику АВС с вершинами А (–1; 2),В (5; –1), С (2; –3) относительно точки О (3; 1). Найдите координаты…

Урок 28. Отображение плоскости на себя. Понятие движения. Наложения и движения

Представим себе, что каждой точке плоскости ставится в соответствие какая-то точка этой же плоскости, причем любая точка плоскости оказывается сопоставленной некоторой точке. Говорят, что задано отображение плоскости на себя. Примерами…

Урок 27. Повторительно-обобщающий урок по теме «Длина окружности и площадь круга»

Сегодня на уроке мы должны вспомнить весь теоретический материал по теме «Длина окружности и площадь круга» и закрепить умения применять его на практике для решения задач. Давайте вместе вспомним основные…

Урок 26. Построение правильных многоугольников

Для построения правильных n-угольников при n>4 обычно используется окружность, описанная около многоугольника.Задача 1. Построим правильный шестиугольник, сторона которого равна данному отрезкуВоспользуемся формулой для стороны правильного шестиугольника:a6 = 2Rsin (180°)/6 =…

Урок 25. Решение практических задач с использованием формулы длины окружности, площади круга и кругового сектора

КонспектЗадача №1. Площадь не закрашенного сектора круга равна 10π. Вычислите радиус R.Воспользуемся формулой вычисления площади сектора круга: S = πR2/360 ∙ αОтсюда выразим значение R: R = √(S ∙ 360/πα)Обратим…

Урок 24. Площадь круга. Площадь кругового сектора

КонспектКруг – часть плоскости, ограниченная окружностью.Круг радиуса R с центром О содержит саму точку О и все точки плоскости, находящиеся от точки О, на расстоянии, не большем чем радиус R.Рассмотрим…

Урок 23. Длина окружности

Представим, что окружность сделана из тонкой нерастяжимой нити. Разрежем нить в произвольной точке А и распрямим нить.Длина полученного отрезка АА1 и есть длина окружности.Приближённым значением длины окружности является периметр любого…

Урок 22. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности

Обозначим S площадь правильного n-угольника, an его сторону, Р периметр, r и R – радиусы соответственно вписанной и описанной окружностей.Рассмотрим сначала доказательство, что площадь данного многоугольника будет равна: S =…

Урок 21. Правильный многоугольник. Окружность, описанная около правильного многоугольника. Окружность, вписанная в правильный многоугольник

КонспектПравильным многоугольником называется выпуклый многоугольник, у которого все углы равны и все стороны равны.Зная, что сумма всех углов такого n-угольника равна полупроизведению числа сторон на 180 градусов, можно получить формулу…

Урок 20. Повторительно-обобщающий урок по теме «Соотношение между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов»

Соотношения между сторонами и углами треугольника Теорема синусов: a/sin⁡α = b/sin⁡β = c/sin⁡γ = 2R (R – радиус описанной окружности)Теорема косинусов: а2 = b2 + c2 — 2bc cos αПлощадь…

Урок 19. Скалярное произведение в координатах. Свойства скалярного произведения векторов

Покажем, как связано скалярное произведение векторов с их координатами. Докажем: a ⃗∙ b ⃗ = x1x2 + у1y2Доказательство:Выберем произвольную точку О и отложим от неё векторы (ОА) ⃗ и (ОВ)…

Урок 17. Решение треугольников. Измерительные работы

КонспектЭлементами треугольника являются его стороны и углы. Решить треугольник – это найти его неизвестные элементы, по каким-нибудь трём данным элементам.Решим треугольник по двум сторонам и углу между ними. Дано: a,…

Урок 16. Теорема косинусов

КонспектМы знаем, как определить вид треугольника, если известны его углы. Остроугольный треугольник — это треугольник, все углы которого острые (то есть градусная мера каждого угла меньше девяноста градусов). Прямоугольный треугольник…