Урок 59. Винительный падежКонспект урока
Конспект урока.
Русский язык. 3 класс
№ 59
Раздел. Имя существительное.
Тема. Винительный падеж.
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме
Знать, что такое склонение имён существительных, определять падеж имени существительного, отличать винительный падеж имён существительных от именительного и родительного падежей, составлять предложение с именем существительным в винительном падеже.
Глоссарий по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке)
Имена существительное в винительном падеже отвечает на вопросы кого? что?
Вместе с именем существительным в винительном падеже часто употребляются предлоги: через, про, на, за, под, о, во, в.
- В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017, с. 48 — 52.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.
Планируемые результаты
На этом уроке
Узнаем:
- в чём особенность винительного падежа имени существительного;
Научимся:
- отличать винительный падеж имени существительного от родительного и именительного падежей;
- приводить примеры существительных в винительном падеже.
Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии)
http://resh.edu.ru
https://nsportal.ru
www.prosv.ru
Винительный падеж так назван потому, что объект действия, обозначенный существительным, является причиной, вызывающей само действие (читать книгу, шить платье, делать зарядку). Название падежу дано от слова «вина». Значение слов «причина» и «вина» в древнерусском и старославянских языках совпадали.
Существительные в винительном падеже отвечают на вопросы кого? что? и употребляются с предлогами через, про, на, за, под, о, во, в.
Добрый пёс на ветер не лает. Не лает (на что?) на ветер (В.п.).
Вопросы существительных в винительном падеже совпадают с вопросами существительных в именительном и родительном падеже.
Важно помнить, что имя существительное, которое отвечает на вопрос что?, является в предложении подлежащим, стоит в Именительном падеже.
Имя существительное, которое отвечает на вопрос что?, является второстепенным членом предложения, стоит в Винительном падеже.
(Что?) Равнину (В.п.) освещает (что?) солнце (И.п.).
Чтобы распознать родительный и винительный падеж одушевлённых имён существительных мужского рода, можно использовать приёмы замены этих существительных одушевлёнными существительными женского рода или неодушевлёнными именами существительными в тех же падежах.
Р.п. (нет) кого? малыша (девочки, лисы).
В.п. (вижу) кого? малыша (лису, стол).
В этих падежах у данных имён существительных окончания различаются.
Разбор заданий
- Текст вопроса
Прочитайте слова. Напишите слова в винительном падеже.
дочка — _____________
мясо — ____________
ветер — ____________
человек — ____________
песня — ____________
ночь — ____________
тётя — ____________
грач — ____________
Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):
дочка — дочку
мясо — мясо
ветер — ветер
человек — человека
песня — песню
ночь — ночь
тётя — тётю
грач — грача
Подсказка.
Вопросы винительного падежа КОГО? Или ЧТО?
Неправильный ответ
дочка — дочки
мясо — мясу
ветер — ветра
человек — человеку
песня — песни
ночь — ночи
тётя — тёти
грач — грачу
2. Текст вопроса
Прочитайте предложения. Выделите цветом имена существительные в винительном падеже.
Терпение и труд всё перетрут.
Люди нашей страны уважают труд.
Мой дедушка получил медаль.
Эта медаль бережно хранится в нашей семье.
Лагерь находится на берегу озера.
Вскоре мы увидели наш лагерь.
Ветер погнал мяч по дорожке.
Мяч летал высоко и удивительно легко прыгал.
Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):
Терпение и труд всё перетрут.
Люди нашей страны уважают труд.
Мой дедушка получил медаль.
Эта медаль бережно хранится в нашей семье.
Лагерь находится на берегу озера.
Вскоре мы увидели наш лагерь.
Ветер погнал мяч по дорожке.
Мяч летал высоко и удивительно легко прыгал.
Подсказка.
Имя существительное, которое отвечает на вопрос что? и является в предложении подлежащим, стоит в именительном падеже.
Имя существительное, которое отвечает на вопрос что? и является в предложении второстепенным членом, стоит в винительном падеже.
Неправильный ответ
Терпение и труд всё перетрут.
Люди нашей страны уважают труд.
Мой дедушка получил медаль.
Эта медаль бережно хранится в нашей семье.
Лагерь находится на берегу озера.
Вскоре мы увидели наш лагерь.
Ветер погнал мяч по дорожке.
Мяч летал высоко и удивительно легко прыгал.