Образовательная платформа
Тема 33. Практико-ориентированное занятие
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на несколько команд, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов и листы бумаги формата А4 (подробности заданий…
https://cdn.bvb-kb.ru/3569989/e91f1472-e6d1-45d9-a6cd-bdb38f1a33fa.mp4 Огромная ответственность проектировать общественное пространство, потому что ты понимаешь, что ты делаешь это для людей, для их будущего развития, для людей, которым сейчас три года, а через пять лет им будет восемь лет,…
Правила игры: Педагог заранее разделил класс на несколько групп. Рекомендуемое количество участников в каждой группе — 5–8 человек. Педагог демонстрирует слайды с заданием от специалиста и пользуется раздаточным материалом к…
Чтобы спроектировать идеальное общественное пространство, нужно прежде всего думать о тех людях, кто сюда придёт. Это не обязательно могут быть какие-то абстрактные люди, это может быть ваша семья, друзья, вы сами. Думая о человеке,…
Видеоролик № 1: приветственное слово специалиста + фрагмент формулы https://cdn.bvb-kb.ru/3569987/d15aa4a7-43b1-458e-9d42-eab01391abfe.mp4 Всем привет! Меня зовут Екатерина Спорыхина. Я архитектор общественных пространств, и я проектирую жизнь людей в городе. В проектировании общественных пространств мне очень нравится то,…
Слово педагога: И раз уж мы вспомнили формулу выбора профессии, то давайте перечислим её компоненты. Какие элементы вы помните? Ответы обучающихся. Возможные ответы: ППД (предмет профессиональной деятельности), НДО (направление дополнительного…