Образовательная платформа
Тема 29. Россия творческая: культура и искусство
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Педагог заранее разделил класс на группы по 4–5 человек. Задача каждой группы — разработать концепцию своего нового творческого проекта будущего, придумать название и тему, определить цели и ключевую аудиторию, продумать…
https://cdn.bvb-kb.ru/3534372/3a654d4e-39c0-46df-a155-152d58f7e3a0.mp4 Текстовая версия видеоролика: Кажется, что сегодня всё умеют технологии. Нейросети рисуют. Программы монтируют. Алгоритмы подбирают музыку. Но есть то, чего они пока не могут. Придумать идею. Почувствовать, что зацепит.…
Слово педагога: Любая вещь — от идеи до готового продукта — проходит несколько этапов. Как вы думаете, почему в промышленном дизайне важно разделение на разные роли: дизайнер, моделлер, визуализатор, макетчик?…
Слово педагога: Друзья, прежде чем двигаться дальше, предлагаю небольшую игру-разминку. Я буду зачитывать утверждения, связанные с культурой, искусством и дизайном. Ваша задача — определить, правда это или вымысел. Если вы…
https://cdn.bvb-kb.ru/3534641/7798714e-4ae5-43e8-86e4-9b2b09db2c4d.mp4 Россия — страна с богатейшим культурным наследием. От народных промыслов и древнерусских икон до уникальных архитектурных направлений, культового кино и цифрового искусства — наше творчество всегда выделялось глубиной и…