Образовательная платформа
Материалы для внеурочной деятельности Профминимума.
Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» вводится для всех обучающихся 6-11 классов. Он нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
В рамках таких занятий будут проходить профориентационные уроки, диагностики, моделирующие профессиональные пробы и др.
Календарно-тематический план СКАЧАТЬ
Примерная рабочая программа СКАЧАТЬ
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Подготовка к занятию Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить обучающихся на четыре группы/команды, а также попросить их подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в…
Слово педагога: Дорогие ребята, вы отлично поработали! Давайте подведём итоги сегодняшнего занятия. Какие моменты или задания вам показались самыми интересными или полезными? Ответы обучающихся. Педагог демонстрирует слайд с вопросами. Слово…
Слово педагога: Следующая игра, в которую мы сыграем, будет называться «Экологический след». Кто знает, что это значит? Ответы обучающихся. Слово педагога: Вы на верном пути, это показатель того, какое влияние…
Слово педагога: Предлагаю провести небольшую игру, чтобы узнать, какие достижения уже есть в области биотехнологий! Для этого вам нужно будет сопоставить биотехнологические продукты с их описанием. На экране будут появляться…
https://cdn.bvb-kb.ru/3092641/3a28317a-7478-4342-b1d0-e978c2337daa.mp4 Современные технологии кардинально меняют пищевую промышленность и рынок труда. Сегодня роботы сортируют овощи и фрукты, искусственный интеллект участвует в логистике, а «умная» упаковка определяет свежесть продуктов. Благодаря этим инновациям…
https://cdn.bvb-kb.ru/3093210/fb2a809a-1758-41b6-9b1d-d69179824331.mp4 Слово педагога: Ну что же, вы услышали много интересного! Как вам ролик? Разыгрался ли аппетит? Ответы обучающихся. Слово педагога: Что нового о пищевой промышленности вы узнали? Ответы обучающихся. Слово…
https://cdn.bvb-kb.ru/3092677/33548b96-bbde-46e6-9425-c5d70f4e669e.mp4 В большом продуктовом магазине или на рынке можно провести не один час, пытаясь выбрать что-то среди множества товаров. На самом деле это не просто прилавки. Перед вами настоящие витрины…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание Мотивационная часть Подготовка к занятию Дорогие педагоги! Напоминаем вам о сообществах «Россия — мои горизонты» в социальных сетях: ВКонтакте — https://vk.com/russiamyhorizons, Telegram —…
Слово педагога: Ребята, сегодня мы с вами познакомились с направлениями и профессиями пищевой промышленности и общественного питания. Спасибо всем за активное участие. Вы можете продолжить заполнять карту Аграрной среды, если…
Слово педагога: Вы молодцы! А теперь давайте попробуем составить портрет вашего ровесника, которому может подойти одна из этих профессий. Педагог демонстрирует слайд с интеллект-картой профессии. Каждой команде выдаётся основа для…
Слово педагога: Отлично, ребята! Вы молодцы. А теперь предлагаю сыграть в увлекательную игру. Представьте, что вы технологи пищевого производства. Ваша задача — рассортировать блюда. Сейчас перед вами смешанный список, который…
Слово педагога: Ребята, откройте карту Аграрной среды, которую мы уже начали создавать раньше. Какие направления у вас заполнены? Ответы обучающихся. Правильные ответы: растениеводство и садоводство. Педагог выводит на слайд список…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…
Мои горизонты 10 октября «Практико-ориентированное занятие» Подготовка к занятию Если обучающиеся уже прошли диагностику «Мои интересы», накануне занятия им стоит напомнить о том, чтобы они освежили в памяти её результаты.…