Образовательная платформа
Текст видеоролика: Главным результатом моего личного труда является возможность реализовывать те государственные проекты, которые направлены на сохранение окружающей среды и на экологическое благополучие. То есть, начиная с разработки этих программ, так, собственно, и с их реализации. И когда видны реальные…
Обучающиеся разделены на три группы. Каждой группе предстоит разобрать одну из трёх предложенных ситуаций. Задача каждой команды — проанализировать проблему, предположить причины возникновения или последствия, которые влечёт каждая ситуация, выбрать…
Задачи эколога разносторонние и многообразные. Они включают в себя и работу в офисе с документами, они включают в себя и участие в различных командировках, экспедициях, выездах на природу и исследования непосредственно каких-то фактических объектов. Они включают в себя участие в различных научных…
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Владислав Жуков, я профессиональный эколог, специалист Всероссийского научно-исследовательского института экологии. Экология — многогранная профессия, многогранная специальность. Прежде всего она направлена на охрану окружающей среды. Одновременно, конечно, мы думаем, как защитить…
Слово педагога: Друзья, каждое практико-ориентированное занятие мы начинаем с формулы выбора профессии. Давайте вспомним, какие компоненты в неё входят? Ответы обучающихся. Возможные ответы: семь элементов: ППД (предмет профессиональной деятельности), НДО…
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на несколько команд (рекомендуемое количество — 4–5 человек) для игры-разминки и групповой работы, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши…
Педагог заранее разделил класс на группы по 4–5 человек. Задача каждой группы — разработать концепцию своего нового творческого проекта будущего, придумать название и тему, определить цели и ключевую аудиторию, продумать…
https://cdn.bvb-kb.ru/3534372/3a654d4e-39c0-46df-a155-152d58f7e3a0.mp4 Текстовая версия видеоролика: Кажется, что сегодня всё умеют технологии. Нейросети рисуют. Программы монтируют. Алгоритмы подбирают музыку. Но есть то, чего они пока не могут. Придумать идею. Почувствовать, что зацепит.…
Слово педагога: Любая вещь — от идеи до готового продукта — проходит несколько этапов. Как вы думаете, почему в промышленном дизайне важно разделение на разные роли: дизайнер, моделлер, визуализатор, макетчик?…
Слово педагога: Друзья, прежде чем двигаться дальше, предлагаю небольшую игру-разминку. Я буду зачитывать утверждения, связанные с культурой, искусством и дизайном. Ваша задача — определить, правда это или вымысел. Если вы…
https://cdn.bvb-kb.ru/3534641/7798714e-4ae5-43e8-86e4-9b2b09db2c4d.mp4 Россия — страна с богатейшим культурным наследием. От народных промыслов и древнерусских икон до уникальных архитектурных направлений, культового кино и цифрового искусства — наше творчество всегда выделялось глубиной и…
Подготовка к занятию Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на три команды, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить листы бумаги, карандаши и ручки для заполнения материалов…
Описание: Обучающиеся работают в трёх группах: инженеры и конструкторы (придумывают космический аппарат, спутник или устройство, его функции, дизайн и технические характеристики), учёные и исследователи (оценивают цели миссии, возможные эксперименты, исследования,…
https://cdn.bvb-kb.ru/3531633/b36af23b-f7d7-44b4-9e00-d3330193e1eb.mp4 Если очень захотеть, можно в космос полететь! И не важно, отправишься ли ты сам на орбиту как космонавт, будешь создавать космические корабли и ракеты-носители, разрабатывать спутники для связи и…
Слово педагога: В ролике показаны разные специалисты. Как вы думаете, чем принципиально отличается их работа, если они участвуют в одном космическом проекте? Ответы обучающихся. Возможные ответы: Они отвечают за разные…
Цель разминки — показать, какие навыки и личные качества нужны людям, работающим в космической отрасли, развить умение быстро оценивать ситуации и аргументировать выбор. Описание: Обучающиеся работают в трёх командах. У…
https://cdn.bvb-kb.ru/3531622/9cadbc91-d741-49ca-b87f-39a2e09f55dd.mp4 Ты смотришь фильм, а в нём космические туристы летают на орбиту, роботы исследуют Марс, а данные со спутников помогают предотвращать природные катастрофы. Сегодня это не фантастика — это ближайшее…
Введение Слово педагога: Приветствую вас, друзья! Сегодня мы с вами познакомимся с миром здоровья. Медицина и фармацевтика — основа сильной и здоровой России, ведь именно они помогают каждому из нас…
Механика игры «Карьерная карта»: Обучающиеся продолжают работу в группах. Педагог записывает на листочках названия профессий: офтальмолог, массажист, диетолог, микробиолог, акушер, хирург, физиотерапевт, ортодонт, зубной техник, оператор медицинских роботов. Затем педагог…
https://cdn.bvb-kb.ru/3510521/9ac0355b-b970-4938-8e3d-16822ade353c.mp4 Текстовая версия видеоролика: Вы наверняка слышали выражение о том, что медики учатся всю жизнь. На самом деле, медицина и фармаци́я развиваются так стремительно, что узнавать новое действительно придётся постоянно…
https://cdn.bvb-kb.ru/3528939/a43eb2ce-5113-4ab8-bbc3-988582d459e6.mp4 Слово педагога: Что нового вы узнали о специалистах в сфере медицины? Что вам особенно запомнилось? Что удивило? Ответы обучающихся. Слово педагога: Отлично! Не забывайте фиксировать для себя важные сведения…
Подсказка для педагога. Механика игры: Обучающиеся продолжают работать в группах. Педагог раздаёт каждой группе набор карточек с профессиями и подсказками (они могут быть распечатаны, а могут быть написаны педагогом от…
https://cdn.bvb-kb.ru/3528937/11cc5219-083c-49b8-92c3-0ccc21502f3f.mp4 Текстовая версия видеоролика: Разработка лекарств, клинические испытания, обучение врачей, оснащение клиник, всё — от жаропонижающего до роботизированной хирургии — результат работы огромной системы. Сегодня медицина и фармацевтика — фундамент…
Рабочие листы на 23.03.2026 Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России предназначены для учащихся 1–11 классов. Цель — познакомить с историей и значением Большого театра и Союза театральных деятелей России, развить интерес к театральному искусству и творческие способности. Лист 1. Большой театр: вехи истории Часть 1. Вводная заметка Краткий текст (4–5 предложений) о роли Большого театра в российской и мировой культуре. Часть 2. Хронология Лента времени с ключевыми датами (пустые ячейки). Учащимся нужно расставить события в правильном порядке: открытие Большого театра; значимые реконструкции здания; премьеры знаковых спектаклей; выступления выдающихся артистов;…
Тема 26 Мотивационная часть Подготовка к занятию Уважаемые педагоги! При подготовке к занятию обратите внимание на следующие рекомендации: Лучше говорить о родителях или других значимых взрослых в целом, так как…
Описание механики: Подготовка: Обучающимся нужно будет определить, к какой из трёх моделей выбора профессии (традиционная, индустриальная, постиндустриальная) относится описанная ситуация. Процесс: Педагог зачитывает описание конкретного примера; Обучающиеся определяют, какая это…
https://cdn.bvb-kb.ru/3455772/855fbe4e-9f4f-464e-a5bb-fc843091656c.mp4 Текстовая версия видеоролика: По мере того как развивалась история человечества, появлялись разные модели выбора профессии в семье. При этом старые не исчезали, а находили новые пути развития. Сегодня есть…
Мои горизонты 12.03.2026 Тема 25 «Россия деловая» Дорогой педагог! Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на три команды, подготовить материалы/слайды, а также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для…
https://cdn.bvb-kb.ru/3472398/00fd7247-2afb-43bf-aba2-72a96f307205.mp4 Ребята, руководителю проекта всегда нужно определять продукт, результат и выгоду проекта. Но даже если ваши ответы отличаются от правильных, не расстраивайтесь. Главное, что теперь вы лучше представляете, из чего складываются проекты и понимаете задачи, которые стоят…
Правила выполнения задания: перед занятием класс разделился на три группы. В каждой группе назначается ответственный за сверку ответов. Педагог демонстрирует слайды с заданием от специалиста и предлагает каждой группе вытянуть…